8月末的嘉定，依然笼罩在35摄氏度的高温之下。而在年保玉则山脚下的青海省果洛藏族自治州久治县，却在4天前，迎来了初秋的第一场降雪。

　　8月30日起，随着青年教师余珂的抵达，一段源起2年前的“山海情”，将开启全新的篇章。

　　从车水马龙的嘉定，到牛羊成群的久治，余珂要适应的不仅是陡升的海拔和骤降的温度，还有身份的转变。在这片地处青、川、甘三省交界处的高原上，他将接过已经退休的全国脱贫攻坚先进个人、嘉定支教老师赵兴洲的接力棒，成为藏族孩子的音乐老师。

　　“黎明的那道光，会越过黑暗；有一万种的力量，淹没孤单，不怕孤单....”去年11月，在上海保利大剧院举办的“梦行千里乐在云巅”嘉定区与对口帮扶地区音乐交流演出上，16位身穿少数民族服饰的女孩齐声合唱《你的答案》，并在演唱的尾声部分，将舞台一侧伴奏的赵兴洲请到舞台中央，向他送上鲜花表示感谢。

　　舞台上的这一幕，深深地打动了当时在场的每一位观众，包括为这台演出忙碌了近半个月的余珂。

　　2019年9月，临近退休的赵兴洲只身前往雪域高原，成为当地孩子的音乐启蒙人。2年来，他不仅为孩子们教授音乐，还通过各方努力让两地孩子在嘉定同台演出，这个美好的故事如同嘉定版《放牛班的春天》，让许多人动容。

　　作为嘉定区青少年活动中心副主任、嘉定区音乐家协会副主席，余珂是这台交流演出的筹备人之一。

　　“孩子们的歌声清澈如泉水叮咚，那种感动此刻想起依然记忆犹新。”令余珂印象深刻的是，一个多小时的演出，看到许多观众都在抹眼泪。

　　久治有着“天赐生态画卷”的美誉，草场和牛羊是牧民的生存之源，也是县域经济的支柱。这个总面积是嘉定19倍的畜牧业大县，总人口不到3万，不足嘉定的“零头”。

　　今年春夏之交，达到退休年龄的赵兴洲离开了朝夕相处两年的藏族孩子，回到上海。

　　地广人稀的果洛，全州满打满算只有60名音乐教师，这其中仅有12名教师接受过专业的音乐培训。为此，嘉定区向果洛州教育部门提出合作培训的设想，用3年时间为果洛培养一批专业的音乐教师。

　　前去支教的教师需要音乐专业出身，且要有丰富的教育管理经验。有着14年学校音乐教师经历和6年校外活动策划管理经验的余珂，显然是合适人选。

　　“刚得知这个消息时百感交集。”余珂坦率地说，兴奋的是能去雪域高原为孩子们再续音乐梦想，也可以书写自己“人生海拔”的新高度；顾虑的是家中父母年龄渐长、孩子即将参加中考，“人到中年不得已。”

　　经过与家人、朋友近一周的商量，余珂慢慢放下了心中顾虑，开始集中精力思考这次支教之行的计划。他不仅制定了详尽的工作计划，还引导嘉定区青少年活动中心合唱团的孩子们，与久治孩子结对，“以‘乐’会友，一起在音乐的陪伴下成长。”

　　“这是我在久治写的第一首歌，送给你。”余珂出发前，赵兴洲特地带来了《神山的花园》手稿，这是他为久治民中写的第一首汉语校歌，“希望你在那里建起你的‘音乐花园’。”

　　“世间如果有事物如宇宙之浩瀚，那一定是音乐，能够激发你无穷的想象力和无比丰富的心灵体验。”从小就醉心音乐世界的余珂，十分沉醉地描述了一幅场景，“夜深人静时，耳机里放上一首歌，就好像一个乐团环绕在四周，全世界仿佛只剩下你一个人。”

　　对于高原上的孩子来说，音乐教育就像一把钥匙，打开了蛰伏在他们身体里的音乐世界。赵兴洲作为开拓者，在高原上撒下了音乐的种子，接棒的余珂，要做的是悉心浇灌，让这粒种子长成大树，并孕育出更多种子。

　　今年是上海与青海结对帮扶的第11年。余珂说，这次远行更像是一次“千里走亲”，去高原上的“远亲”家中作客，“我带了航拍机和单反相机，准备开设一个视频号，和大家分享高原的故事，记录这些孩子的成长。”

　　“我最近常常会想起保利大剧院那场开启我和青海缘分的演出。”余珂说，自己有一个心愿，希望有一天把孩子们带到上海音乐厅等更大的舞台上，让更多人听到他们的天籁之音，“让果洛的孩子唱嘉定的歌，让上海的孩子唱青海的歌，用跃动的音符来诠释和记录相隔2000公里的‘山海情’。”