为全面贯彻落实市教育局等四部门《关于印发蚌埠市深入推进中小学教师“县管校聘”管理改革相关配套文件的通知》精神，进一步加强高新区教师队伍管理，健全教师交流机制，优化教师资源配置，提高乡镇薄弱学校教师业务水平，促进教师成长，实现高新区教育优质均衡发展，7月29日下午，高新区社会事业局召开高新区2021年教师交流学习工作会议，区社会事业主要负责人、分管负责人及相关学校校长、参加学习交流的教师参加了会议。

　　会上宣读《2021年高新区教师交流学习方案》，学习了《2021年高新区教师交流学习考核方案》。

　　区社会事业局主要负责人介绍了参加交流人员的情况，阐明了此次交流的程序和意义，并强调在保质保量完成工作任务的同时，要能学习到交流学校在教学业务和教研能力等方面的长处，学有所思，学有所获。同时提出三点要求：

　　一、要提高思想认识

　　本次教师交流学习是高新区的创举，对大家来说，是个难得的好机会，各位老师要充分领会到交流学习工作的重要性，认真学习，认真工作，提高自身业务水平，为高新区教育优质均衡发展贡献力量。

　　二、要真抓实干

　　教师交流学习目的是优化教师资源配置，持续提高乡镇薄弱学校教师业务水平。希望参加交流的教师，能尽快融入到新的工作团队，适应新的工作环境，要真抓实干，努力工作，不断提高自己的业务水平和教学能力，体现自己的价值促进乡镇薄弱学校的发展。

　　三、要有高度的责任感

　　对于此次交流学习工作，局党委高度重视，各级领导对你们寄予殷切的希望，高新区教育的发展离不开优质的师资队伍，各位老师要利用良好的工作与发展平台，以高度的责任感和时不待我的责任感，增强大局意识，为高新区教育优质发展，作出更大贡献。

　　全区共有30名教师参与本次交流，主要是农村边远地区到城市优质学校交流学习。按照学科均衡、“区管校聘”、总量控制的原则，通过个人申请、学校推荐，主管部门审批，编制人事部门备案，整个实施过程公开、公平、公正。