打造网上国际投资促进平台 致力于中国投资促进事业
您现在的位置:首页 > 开发区新闻 > 宝山区 > 文字新闻
宝山首席教师们在一起,做起了跨学科研究
发布时间:2021-07-22  来源:上海宝山  发布开发区:上海宝山工业园区

  由宝虹小学领衔发起的特长教师工作室,就是希望借助编程、开源硬件的应用等系列活动,在特长教师的指导下,培养学生编程思维;通过借助软硬件的结合,解决生活中的实际问题,从而培育学生的计算思维、设计思维、创造思维,塑造拥有创想力的时代新人,以求适应人工智能社会。

  宝虹小学的创新做法在区域内得到了广泛肯定,学校被区教育学院命名为“宝山区教师跨学科能力培育基地校”,由首席教师团队领衔的跨学科基地孕育而生。名师们集结在一起,带领优秀青年教师们,探索基于人工智能启蒙的跨学科研学之道。

  7月17日,团队教师携12支队伍参加了“第四届青少年人工智能创新大赛”。

  老师们从各自的学校,挑选了2-4名学生,组成队伍。队员们各有所长,有的逻辑思维能力较强、有的声音优美、有的喜欢折纸捏彩泥、有的喜欢阅读……教师在平时的学习过程中培养他们各自的特色,弥补不足。

  一支小小的队伍,学习时互不相让、比赛时积极配合各展所长。他们收获的不仅仅是无屏编程这项技能,还有对各自特长的发展延伸和团队合作精神。

  本次比赛共有来自全国各地的12000名选手参加海选。决赛当天入场人数超2000人。来自宝山区宝虹小学、美罗一小、高境科创实验小学、上海外国语大学附属宝山双语学校、江湾中心校、第二中心小学、祁连中心校、大华小学、杨泰实验学校十位教师,带领孩子们参与了这次活动。

  检录后,选手们在休息准备室里开始装扮KUBO小机器人。

  进入比赛场地,选手们根据评委要求,完成一关又一关的比赛。比赛中不仅要完成任务,还要计算时间、比较指令数量,想要过关不仅仅是凭借严密的逻辑思维,还需要快速的反应能力和优化思想。就这些要求而言,跨学科教师们显然是最佳的指导团队。

  主观答辩环节,选手们需要回答评委随机提出的问题,回答内容以及仪态、声调、用词都是评分标准。

  赛后,教师们纷纷分享照片和视频,点滴的记录是孩子们的成长,也是自己的成长。

  正如宝山区小学数学首席教师何萍所言:自己过去只专注于数学学科和科研工作,但是这一次,和团队一起指导学生参加全国AI少儿无屏编程大赛,尝试用数学思维去解决编程问题,真的是很棒的体验!

  未来已来!

  培育具有创想力的时代新人,重任在学校、关键是教师。

  骨干教师们率先垂范,在跨学科研究领域争当探路者、勇当排头兵,正为宝山教育高质量发展带来新动能。

上一条:颜海荣主持召开县委常委会会议
下一条:永乐店邀专家解读十八大精神
与我们联系
  • 联系电话:+86-0512-53660867
  • 传  真:+86-0512-53660867
  • 邮  箱:info@investchn.com
Copyright © 2015-2024 InvestCHN.com All Rights Reserved. 版权所有:投促中国