“现在思政课越来越有特色了，学校将课堂与红色教育相结合，通过现场教学，让孩子们感受中国共产党人坚定理想、百折不挠的奋斗精神，非常有意义。”洋洲小学五年级的家长们纷纷表示，“孩子回来总跟我们说，越来越喜欢思政课了也经常和我们讲讲红色故事，聊聊感悟。”

　　不仅是洋洲小学，在我县红色思政课正成为学生越来越感兴趣的课程。

　　开展现场教学，只是“红色新课程”内容之一。为做强红色新课程，我县将“红色精神谱系”传承学习列入全县中小学“开学第一课”和思政课教学范畴，将八条红色精品研学路线纳入全县中小学校寒暑期社会研学必备项目，用红色革命精神引领青少年不断前行。

　　与此同时，我县围绕实践思政新理念、打造教研新基地、培育魅力新品牌、搭建思政新课堂、融合社会新资源、运用信息新技术、建设关爱新项目、实施激励新政策，形成《桐庐魅力思政“九新体系”》，为思政课改革工作提供桐庐的探索和实践。其中，在培育魅力新品牌上，我县将深化“思政魅力星”品牌，定期开展思政教学大比武、大讲堂、大论坛活动，选树一批思政教学先进个人、团队、工作室和项目，汇编成果和经验，不断提升思政教师研学实践能力。

　　作为县中小学思政魅力星教师大比武一等奖获得者，来自徐凝小学的思政教师季春表示，“很荣幸能够参加研讨会，通过与专家的分享交流，思维碰撞，从中学到了很多，也非常有意义。相信在接下来的思政教育课程当中，我们会更加注重课堂的实践性、精准性、整体性，让思政教育真正发生在课堂、实现在课堂，让思政教育的种子播撒在孩子们的心中。”

　　近年来，我县突出思政课改革“为什么改”“改什么”“怎么改”，不断丰富思政课程的内容、形式和体系，围绕自然生命、社会生命、精神生命等教育维度，探索新时代下思政教育“社会带动课堂”“师生良性互动”的“大思政”育人改革之路，涌现出了“童眼看小康”“尚美思政”“三分钟时政播报”“行走思政 多彩课堂”等一批富有桐庐特色的“思政好项目”。桐庐新时代文明实践中心、城市规划展示馆及一批美丽乡村作为全县思政教育实践基地，精心设置情境、渗透社会热点，定期开展“君山思政新课堂”，让中小学思政课既有趣味又有“桐庐味”。