1月22日下午，区长许小波一行调研天宁教育集团化办学工作，副区长管黎芳参加调研。

　　许小波充分肯定了全区教育集团化办学取得的成绩，并强调：

　　教育是最大的民生。区教育局要通过探索教育集团化办学模式，不断加大优质教育资源共建共享，不断提高教育集团办学水平，实践中不断丰富完善提升教育集团化办学工作，形成天宁的品牌效应，推动教育优质均衡发展，努力满足人民对优质教育资源的新需求。

　　制度是成功的关键。各集团校要着重解决机制问题，集团内部要做到思路、理念、精神深度融合，注重教师激励与精神引领，遵循教育规律，久久为功，常抓不懈，努力提高教育教学水平，并不断完善激励考核，奋力开创天宁教育发展新局面。

　　理念是办学的灵魂。办学理念集中体现的是学校的办学理想和基本规律，它不仅反映一所学校的主体信仰、精神气质和文化特征，而且构成一所学校绵延流长、兴旺发展的理想支撑和精神动力，天宁的各集团校只有形成自身的办学理念，才能拥有独特的学校特色。

　　精神和文化是办学前行的力量。办学理念最终转化为学校精神和校园文化，是学校发展的重要体现，是学校形象的展示。校园文化对学生的人生观和价值观有着深远的影响，这是任何课程都无法比拟的。对于提高学生的人文道德素养，拓宽学生的视野，培养跨世纪的人才具有深远的意义。

　　座谈会上，天宁区教育局汇报集团化办学2.0版本发展思路，各学校汇报集团化办学情况。

　　会前，许小波一行先后走访解小教育集团的香梅小学、博爱教育集团的龙锦小学、局小教育集团的华润小学，实地查看各校的校园文化建设、教室硬件设施配置、食堂就餐环境等。

　　2020年12月，是集团化办学的第8年，香梅小学、龙锦小学、华润小学成功创评“新优质学校”。

　　“出门就是好学校”，是过去的2020年和“十三五”“十二五”期间天宁一直努力实现的一个目标。为了让区域内好学校越来越多，天宁一方面是规划布局建设学校，另一方面就是推进集团化办学。

　　“十三五”期间，天宁区制订五年行动计划，对老城区超过70%的学校进行改扩建，对新开发区域比如青龙片区、雕庄片区、东青未来智慧城等片区进行教育的整体规划。据统计，5年中天宁推进了丽华二村三村的小学、幼儿园，红梅新村的小学和幼儿园，清凉新村的小学幼儿园，北环新村的小学和幼儿园等47个学校项目，其中新建29个，改扩建18个，增加了3.3万个学位。

　　学校的硬件设施提升了，软件设施如何加强？天宁提出了“集团化办学”的发展思路。天宁区的集团办学围绕“公平、优质”目标，系统设置了两大部分，也就是集团办学的1.0版和2.0版。

　　1.0版主要是把一些学校通过“一体化”和“联盟式”合并在集团里，由集团统一管理，帮助成长。

　　集团办学的2.0版，意味着成熟，是在1.0版的基础上，让教育集团里的各所学校进一步释放个性化发展的自主性，成为有特色的有巨大发展潜力的优质学校。

　　这个计划称为“十年磨一剑”计划，6+2+2，6年在集团里高位起步发展，花2年时间评新优质学校，再花2年的时间打造自己的品牌特色，第11年的时候，这所学校作为一所优质学校，组建新的教育集团，成为核心学校，带另外的周边学校和新建学校。

　　2021年，二实小教育集团的紫云小学、24中教育集团的24中天宁分校等将陆续参评“新优质学校”。