浦口区大力实施“科教兴区”战略，全区教育现代化建设监测得分连续三年实现较快增长，2019年江苏省教育现代化建设监测最终得分为93.70，进入全省第一方阵，义务教育学校优质均衡发展监测得分位列南京市第三，人民群众对教育满意度测评进入全省第一方阵。

　　一是统筹规划，优化教育布局。浦口区统筹考虑优质教育资源的均衡布局和调整，编制“两图一表两清单”，挂图作战，实现配套学校建设与住宅建设首期项目同步规划、同步建设、同步交付使用。2017年以来，投入资金34.2亿元完成35个重大新建、改扩建项目。投入资金2.14亿元，实施义务教育薄弱环节改善与能力提升计划，涵盖67所学校、166个项目，修建、新增体育场地面积65000平方米。全区所有学校100%达江苏省教育装备一类标准，100%建成智慧校园。2020年底全区85%以上班级实现健康照明，2021年全区学校所有班级100%实现健康照明。

　　二是强化整合，学位供需平衡。制定《南京市浦口区创建省义务教育优质均衡发展区实施方案》，加快推进义务教育学校标准化建设。印发《浦口区消除大班额大校额专项行动计划（2016—2020）》，全区无超大班额和大班额班级。2019年开办6所学校，提供学位4980个。2020年开办金陵中学浦口分校等6所学校，提供学位8370个。2019年义务教育阶段学校适度班额比例达85.70%，2020年达87.31%，提升1.61%。

　　三是保障有力，夯实教育基础。浦口区坚持把教育经费作为公共财政支出的重点予以优先保障，落实教育经费法定增长要求，确保教育经费逐年增长。2019年全社会教育投入占GDP比例达4.04%，比2018年高0.3个百分点，2019年财政一般公共预算教育支出为13.34亿元，比上年增长20.21%。绩效工资分配向地处偏远、条件艰苦的乡村一线教师倾斜，对长期从事乡村学校教学工作的教师发放政府专项奖励，提高乡村教师生活待遇。2018至2020年共发放乡村教师奖励1294.93万元。

　　浦口区将以“建设教育强区、实现学有优教”为目标，持续发挥全区教育资源保障领导小组高位统筹协调作用，加强顶层设计、统筹协调和部署推动，不断提升农村义务教育保障水平，做强教育“链”，做优区域“面”，做精群众“愿”，争创全国义务教育优质均衡发展区。