日前，教育部公布了“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区名单，浙江省有6个县市区入围，萧山是其中之一。这也是我区继2018年成功创建“全国数字化学习先行区”后，再次摘得“国字号”荣誉。

　　“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区做什么？怎么做？萧山已有明确方向——紧跟全域数字化转型步伐，借助云计算、大数据等前沿技术，加快推动教与学方式的变革与创新，打造城乡广泛共享智慧教育的萧山模式。

　　变革创新 共享优质资源

　　在所前二小有一间特殊的教室——3D创客实验室。在这里，通过Arduino“3D打印+”创客硬件包、桌面型3D打印机、桌面式三维扫描仪、环保打印耗材、校园版三维设计软件、专用电脑等，学生可以发挥想象尽情创作。

　　目前，萧山已有80所学校建成这样的3D创客实验室，并将创意设计、arduino编程、创客作品智造、建模与打印等3D创客课程列入学校课程表，开展常态化教学。

　　为打造智慧教育多样化平台，区教育局相关负责人表示，今年全区还将新建STEAM教育中心、编程机器人等创新实验室38个，并建立学校创新实验室管理机制，进一步推动创新实验室应用与研究。

　　除了教学内容创新，在教学方式上，智慧教育的应用也进一步显现。目前，全区50所中小学已配置200多个智慧课堂系统，用数字赋能精准教学。未来智慧课堂系统也将进一步在全区推广应用。今年，还将完成所有中小学同步课堂项目建设，实现城乡学校网络结对帮扶和均衡发展，使萧山的优质教育资源能够成为“一盘棋”，实现互通共享。

　　科技赋能 打造“教育超脑”

　　信息化教学离不开硬件和软件的共同支持。

　　在硬件上，萧山建成教育无线城域网，实现全区校园无线网络全覆盖，为全区中小学校开展智慧校园应用提供基础保障。今年，我区还将实施教育城域网的升级改造，实现中小学100%城域网万兆到校。同时探索5G技术在智慧校园建设中的应用。

　　去年，萧山教育正式启动实施智慧教育大数据项目，已投入资金4260万元，基本完成教育大数据支撑平台、智慧教育区级应用平台的搭建。今年，还将搭建全区教育管理公共服务平台，普及中学阶段大数据精准教学系统，进一步为萧山教育创新发展道路提供数据支撑。

　　在软件上，注重发挥教育人才的力量。信息化教学的建设，为师训研讨提供了新路径。在湘师实验小学与临浦三小的同步课堂结束后，两校的教师们还坐在教室内，通过电子屏幕实时交流，总结当天课堂的经验与问题。同步课堂为教师之间的研讨提供了更为及时、便捷的渠道。

　　今年，萧山还将启动实施全区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0，努力构建“教师培训大脑”，在大数据的基础上，利用人工智能设计精准的培训项目和研修内容。

　　借智借脑，也是萧山信息化教育改革的一大途径。萧山与国家教育行政学院、浙江大学等知名院校和科大讯飞、先临三维等高新企业合作，组建“美好教育联盟”，合作开发数字资源，构建开放的教育资源生态体系，进一步接收溢出的人才资源，促进信息化教育的发展。