8月13日，以“新高考·新思路·新举措·新突破”为主题的2020年启东市高中管理高级研修班在江苏省启东中学正式开班，各高中管理层、教师发展中心管理层、全体高中研训员作为学员聆听了专家报告，参与了研讨活动。

　　启东市教育体育局局长陆海峰致了热情洋溢的开幕辞。陆海峰阐明了举办高中管理高级研修班的意义，并从“珍惜”“守规”“践行”三个层面对所有学员提出了要求，他希望大家珍惜学习提高的机会，向专家请教，向同行学习；希望大家遵守培训纪律，强化自我管理，深度参与研讨；希望大家厚积薄发，躬身实践，成就学校和自身的共同发展。

　　上午，学员们听取了江苏省中小学教学研究室主任董洪亮关于“普通高中课程教学变革”的理论报告。董教授底蕴深厚，旁征博引，深入浅出地为大家分析了“课程教学变革的经验化走向”“ 新课程的经验化设计”“ 教学层面的经验化变革”“ 评价层面的经验化要求”四个话题，指明了管理的方向，解除了学员们心中的困惑，拨开了学员们眼前的迷雾。

　　下午，南通市教育科学研究院副院长徐卫华为学员们上了精彩一课。他就“江苏新高考”的话题，引用了大量的科学数据和生动案例，从“再理解”与“再实践”两个方面作了详细讲解，指出“教育是慢的艺术，教育的成功需要厚积薄发，只有有了扎实的过程和厚实的积淀，才能实现或逼近教育的梦想。”课后，学员们一致认为，徐卫华副院长的报告极具科学性和可操作性，能有效地解决管理中的热点和难点问题。

　　在专家报告的前后，启东中学、汇龙中学、第一中学、东南中学、吕四中学的校领导分享了他们对于新高考的理解和思考，总结了他们在践行过程中的经验和教训，表达了他们对于实现新突破的期待和信心。大家各抒己见，精彩纷呈，取长补短，相得益彰。

　　“惊风飘白日，光景西驰流”，一天的研修，眨眼间就落下了帷幕。教师发展中心主任王晓东最后作了总结，他从学校、教师、社会、新高考等四个方面阐述了举办本次研修班的必要性，并希望所有学员在工作中再学习，再探讨，再消化，再吸收，让认识与实践跨进同一条门槛，尽快落地相关项目研究，努力办好让启东人民满意的高中教育。