近日，浙江省第二批中小学亲子辅导示范校评审结果公布，我区实验初级中学教育集团实验中学榜上有名，成为此轮评审中绍兴地区唯一成功通过验收的学校，也是绍兴地区唯一创建成功的初中学校。

　　实初集团实验中学校长夏奎刚介绍，学校坚持以心育德，并将亲子辅导工作作为重要组成部分做好顶层设计和相关配套建设。入选为培育校后，学校结合自身特色与基础，经过两年的探索，已逐渐明确以“情境”为主阵地的亲子辅导培育方向，形成了较完整的、立体化的辅导体系。

　　“当下家庭教育存在巨大的困惑与迷惘，症结原因主要归结为，在教育对象上，重孩子而轻家长；在教育内容上，重技法轻根基；在指导方式上，重宣传轻落实。”学校德育工作分管副校长王金波介绍，亲子关系与家庭教育有别于其他的教育，它糅合了血缘亲情、责任担当，显得更复杂、更立体，这就要求教育人努力创设有价值的教育情境，让父母与孩子在情境中实现潜移默化地无痕地成长与发展。

　　基于此，实初集团实验中学结合学校德育工作坚持的“有形情境，无痕德育”方向和基础，致力于探索一条实施情境式亲子辅导的有效路径，以“知情意”为着力点，立足“行”，努力实现效益的最大化。同时，将亲子辅导工作纳入学校发展规划和日常教育教学计划中，力争将亲子教育建设成学校的特色品牌。

　　而实初集团实验中学“情境式亲子辅导”的最大亮点，在于为亲子积极创设共同的活动机会。如邀请家长在中考百日誓师活动中作动员讲话、邀请亲子同台诵美文、家长全程观摩军训，一起来见证孩子的成长，促成无形的相互勉励等。学校尤其注重把握寒暑假中社会实践活动的黄金教育机会，引导家长共同参与。每一年的寒暑假，这些亲子陪伴、亲子互动的“痕迹”，都被学校精心收集编织成集，也成为鲜活生动的校本课程教材。

　　“非常庆幸有这样一个机会，可以以书信这种最原始、最质朴的方式表达对你的爱。”“孩子，你和我们一起亲历了一场特殊的战役。你是不是已经意识到，这个世界并没有你以为的那么安全和美好？”这些感人的文字，出自学校重点打造的“亲情家书”活动，一字一句都流露出“父母之爱子，则为之计深远”的浓情。

　　除了一封封发自肺腑的“父母来信”，亲情家书活动中更有子女通过文字的形式，来表达随着年龄增长而越来越“羞于启齿”的爱、烦恼和心声。该校专职心理辅导教师王一云高兴地告诉记者，家长和学生对亲子家书撰写与评比活动反响喜人。目前，该活动仍在深化中。

　　亲子家书撰写与评比活动是学校依托浙江省亲子辅导示范校创建与绍兴市亲情家书项目推广学校的平台所开展的活动，同时也是该校为亲子创设的有形情境中十分细小却有效的一项工作。王一云介绍，情境式亲子辅导尤其要关照亲子需求，努力为学生与家长创设贴近他们生活、能引起他们共鸣的情境，同时，也更注重预设亦注重生成。而类似这样的活动和做法，在实初集团实验中学还有很多很多。