1月4日，浙江省乡村教育研究中心在湖州师范学院成立，致力于提升浙江省的乡村教育研究与决策咨询水平。

　　研究中心成立后，将基于城镇化、乡村振兴和教育现代化背景，立足浙江实际，着眼国内国际，系统梳理和分析研究我省乡村基础教育的历史、现状、存在问题及发展趋势，比较研究国外乡村教育发展轨迹，重点研究破解基础教育“乡村弱”及“城镇挤”难题，在乡村教师队伍建设、城乡教育优质均衡发展、乡村教育质量提升等方面为全省提供有效的政策建议和工作方案；承担或参与省教育厅布置的与乡村基础教育改革发展有关的调查研究、政策研制、工作指导、典型培育、论坛活动及国际交流等任务；发挥师范院校优势，承担省教育厅安排的有关乡村教师素质提升等专项研修活动。

　　近年来，湖州师院重视和支持乡村教育研究工作。早在2014年，该校就建立了湖州市哲学社会科学研究基地“农村教育与新型农民培育研究”，以研究、服务和发展农村教育为愿景，设置了“农村优质学校建设与卓越师资培养研究”等3个研究方向，与湖州、宁波等地中小学开展密切相关合作，借助专家主题报告、农村教育协同创新工作坊等活动举办高级研修班，为进一步推进乡村教育发展提供了重要支持。同时，学校教师积极参与地方教育发展的政策调研和决策咨询活动，参与起草《义务教育学校校长专业标准》，与安吉县教育局合作完成县域内城乡教师流动问题调研工作。