近日，据区科协消息，我区积极打造中小学创客空间，区域推进雨花创客教育。

　　“创客教育”是以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，培养跨学科解决问题能力和创新能力的一种素质教育。我区软件谷的高新产业与高端人才为区域创客教育的高位发展提供了资源优势。区教师发展中心的创客研究团队，为区域推进创客教育提供了专业支持。

　　目前，全区22家学校参与创客教育，建成16个创客教育项目，336人次教师参与创客主题研训活动，2331人次学生参与区域创客赛事，打开了各校积极参与创客教育的新局面，创客创新教育也在全区形成良好氛围，12所学校联合成立创客联盟，共同开展相关研究。全区围绕“一校一创客、一校一特色”的理念，各学校结合特色发展方向规划建设创客空间，全区覆盖率已达60%。雨花外国语小学基于物联网管控的极创众联创客空间，共青团路小学基于3D打印特色的愚人制造创客空间，小行小学基于STEAM课程的创客空间，岱山实验小学基于博物馆课程特色的创客空间，梅山第二中学基于扎染传统文化与新技术融合的创客空间等等。