近年来，和县统筹校内与校外、学生与教师、家庭与社会等方面资源，坚持政府高位推动、学校扎实落实、教师积极实践，在促进教育公平、提升教育质量方面取得了显著成效，形成了一套具有地方特色的“双减”实践模式。

　　和县通过建立健全作业管理机制，合理调控作业难度与结构，确保作业既“适量”又“有效”。同时，强化作业公示制度，切实减轻学生及家长负担。此外，和县还注重将“双减”与德智体美劳“五大行动”深度融合，构建高质量教育体系，提升教育教学质量。通过举办教研周、专题教研、教学视导等活动，促进教师专业能力显著提升，教学效果不断优化。

　　为满足学生多元化需求，和县创新课后服务模式，构建了涵盖学科类、阅读类、体育类、劳动类等多维度的课程体系。通过动员社会各界力量参与课后服务，实现了资源的有效整合与利用。据统计，2024年春季学期，全县44所义务教育阶段学校全面推行了课后服务，惠及学生24885名，开展各类实践活动20余项，为学生提供了更加丰富多彩的课后生活，促进了学生全面发展。

　　在校外培训治理方面，和县坚持“严”字当头，出台了一系列政策措施，组建专项治理队伍，对学科类校外培训机构进行了全面清理和规范。经过三年治理，全县22家登记注册学科类校外培训机构已全部压减清零，非学科类培训机构管理更加规范有序。同时，和县还加大了对隐形违规培训的整治力度，累计排查校外培训机构600余家次，规范整治违规违纪问题130余个，有效净化了校外培训市场。