在西班牙首都马德里的北部，有一所名为Panda Chinese（熊猫中文）的中文学校，它不仅是一所教育机构，更是一座连接中西文化的桥梁。而这所学校的创办人，正是来自诸暨的楼栩含。这位土生土长的王家井姑娘，带着对知识的渴望和对未来的憧憬，远赴西班牙求学，又在异国他乡播下了教育的种子，让更多的外国学生学习中文，了解中国，感受中华文化的魅力。

　　异国求学触发教育热情

　　2013年，在国内就读两年大学后，楼栩含远赴西班牙留学。初到西班牙，她面临的第一个难题是语言。尽管在国内已经学习了西班牙语，但没想到遇到了真正的挑战，“前半年的专业课，我几乎完全处于听不懂的状态。”

　　为了克服语言关，她积极参与学校的语言交流活动，与西班牙本土学生互动，抓住每一个语言学习的机会。在专业学习上，更是付出了加倍努力，早上六七点出门，学习到半夜一两点是常有的事。功夫不负有心人，后来她的专业成绩名列前茅，有一门课的分数甚至比当地学生都要高。

　　2015年，在攻读研究生期间，楼栩含开始接触对外汉语教学，并在马德里的一家知名华语学校担任中文老师。“刚开始觉得教中文应该是件很简单的事，但实际教学时发现和想象中完全不一样。”楼栩含说。近年来，西班牙越来越多的家庭开始热衷中文教育，其中大部分孩子从5岁左右就开始学中文。面对这群低龄且母语非中文的孩子，楼栩含犯了难。为了提高教学质量，她虚心向学校的老教师请教，不断调整教学方法。她的学生中，有一对6岁的双胞胎，获得了HSK汉语等级一级考试的满分。“那种成就感是我从别的工作中没有办法得到的。”在研究生期间，一边忙学业、一边教汉语，渐渐地，她发现这份工作带给她的不仅是一份收入，更激发了她对教育的热情。

　　创办学校专设中文课堂

　　从2015开始，楼栩含在不同的华语学校工作。研究生毕业后，她继续对外汉语教学之路，并从兼职教师变成了全职教师，数年的教学工作让她积累了丰富的经验，并逐渐形成了自己的教学理念。她认为，对外汉语教育应该是寓教于乐，注重学生的实际应用能力，而不仅仅是为了通过汉语考试。

　　今年年初，楼栩含创办起了一所自己的中文学校——Panda Chinese，不仅面对华裔孩子招生，还接收对汉语感兴趣的西班牙人。

　　“很难，真的很难。”回忆起创业之路，楼栩含感叹道，“刚开始招生的时候，基本上每个月只有几个孩子过来，但是我没有很着急。因为做教育就是要脚踏实地，先提升课堂质量，师资力量。”

　　以提升学生中文水平为目标，楼栩含坚持寓教于乐的教学方式，因人施教的教学理念，采用小班制授课，确保老师能够充分了解每个学生的学习情况。同时，推出情景模拟课、汉字游戏课等，让学生能够把所学知识应用到实际生活中。她还计划加入绘本阅读等课程，帮助孩子们更好地学习中文。如今，Panda Chinese还与当地国际学校等合作，派遣经验丰富的教师团队，为这些学校的学生们带去生动有趣的中文课堂。“除了传统课堂，我也想让他们更好地学习中国文化，了解中国。”因此，在中国的传统节日，例如端午节、中秋节、春节等，她会带着学生包粽子、做手工龙舟、剪窗花等，让更多的当地人了解和学习中华文化。

　　“创业的过程像一场马拉松，很漫长但很有冲劲。”楼栩含说，只有不断学习不断进步，才能与时俱进，课堂才能变得更加有趣生动。

　　带着学生踏上寻根之旅

　　作为一名诸暨人，楼栩含在教学中不仅讲述中国故事，还传播吴越文化，让更多的外国友人知道诸暨、了解诸暨。她向学生讲述西施的传说、越王勾践的故事、珍珠之乡的魅力……很多学生对诸暨心生向往。

　　今年，在诸暨市侨联的组织下，楼栩含的学生们来到诸暨参加了中国寻根之旅夏令营，游览西施故里，参观世界淡水珍珠博物馆，品诸暨美食、赏诸暨美景，全面感受诸暨的风土人情。其中，还有一位西班牙女孩，虽然学习中文时间不长，但一点也不影响她感受诸暨文化，并且还在诸暨交到了好朋友。

　　楼栩含的故事，是一段关于勇气、坚持和梦想的旅程。她不仅是一位教育者，更是一位文化传播者，一位连接中西文化的使者。“我想我是幸运的，一下子就找到了自己喜欢又想从事一辈子的事业。”她说，“未来也许还有很多问题和险阻要攻克，但是我会一直秉持教育的初心，把课堂做得更好，让更多的外国学生学习中文知识，了解中华文化。”

　　楼栩含，1990年出生，暨南街道人，毕业于西班牙胡安卡洛斯大学，获传媒硕士学位，现为西班牙Panda?Chinese中文学校负责人之一，负责学校的管理以及对外汉语的教学工作。