学校体育工作不仅是培养学生体质健康的重要途径，更是塑造学生全面发展的关键环节。随着《上海市促进中小学校体育工作高质量发展进一步提升学生体质健康水平行动方案》（以下简称《行动方案》）的深入实施，普陀将于2025年底实现辖区内中小学校AED等应急救护设备配备率百分百。区教育局秉承“健康第一”的教育理念，积极推动上海市为民办实事项目“培训8万名持证应急救护员”进校园。

　　日前，区教育局联合区红十字会，开设了三期中小学校教职工红十字救护员（初级）持证专项培训，旨在提升教职工的应急救护能力，进一步保障学生的身体健康和生命安全。

　　目标与实践的紧密结合是普陀区教育局在贯彻《行动方案》中的一项重要举措。在应急救护中，设备和人员缺一不可。加强教职工在紧急情况下的应急救护能力，是守护学生生命安全的基石。正如江宁学校卫生教师所言，“我觉得当我们的学生突发疾病、发生意外的时候，有基本急救知识的教育工作者都能从容应对，在紧急情况下就能避免一些不必要的伤害。”这反映了培训的直接效果和社会价值。培训内容涵盖了红十字运动的基本知识、心肺复苏（CPR）与自动体外除颤器（AED）的操作技巧，以及创伤救护等关键技能，确保了教育工作者在紧急情况下能够迅速有效地进行自救互救。

　　本次培训活动采用了线上与线下相结合的创新模式，值得一提的是，线上理论学习考核4课时，线下实操培训4课时，一共8课时，每位学员必须线上考核通过后，才能报名参加线下实操培训与考核，待考核全部通过以后会获得一张红十字救护员（初级）电子证，该证有效期为三年。培训师资团队由市级救护培训师资和区红十字会应急救护培训教研组的资深专家组成。“在AED通电前一定要提醒周围人员离得远一些，保证大家安全，同时你本人的身体也要稍稍退后一些再做心肺复苏。”红十字应急救护培训讲师一边讲解一边做示范。他们通过教学视频、现场手把手指导等方式讲解急救过程中的要领，同时也提醒大家在操作过程中容易忽略的细节。他们的专业指导和现场示范，极大地提升了培训的质量和效果。

　　“简单的处理或者急救的处理是学校体育老师、卫生老师必备的急救知识，我们要求每所学校至少选派卫生老师和体育老师各1名来参加此次的应急救护培训，但是很多学校都非常重视，来了很多名老师参加此次培训活动。”区教育学院体育兼卫生健康教研员陶良成在活动中为现场人员介绍。本次培训共吸引来自近80所中小学校的181名卫生、体育教师参加，最终166人通过培训获得证书。区教育局与区红十字会的紧密合作，展示了跨部门协作在推动教育发展中的重要作用。展望未来，普陀区将继续扩大应急救护培训的覆盖范围，不断提高培训的质量和效果，以期建立一个更加完善的校园应急救护体系。同时，通过持续的宣传和教育，提高全校师生的安全意识，营造一个安全、健康、和谐的校园环境，为学生的全面发展提供坚实的保障。