6月24日上午，由泸州市残疾人联合会主办，泸州市残疾人康复服务中心承办的“2024年泸州市肢体残疾儿童康复技术（引导式教育）培训”在伊顿饭店正式开班。来自重庆市江津区、永川区以及泸州市本地的60余名儿童康复技术精英齐聚一堂，共同学习交流，为残疾儿童的康复事业添砖加瓦。

　　培训现场，氛围既热烈又专业。主讲专家以“乐队指挥”的比喻，生动诠释了“引导式教育”的核心理念——观察、协调、引领孩子，以非代劳的方式，运用语言、环境、活动、辅具等手段，激发孩子的潜能，增强他们的成就感，鼓励他们积极融入生活。河北医科大学荣誉教授魏国荣以其深厚的专业知识和丰富的实践经验，深入剖析了“脑瘫引导式教育的原理”，让在座的每一位参训人员深受启发。

　　魏国荣指出，“引导式教育”是国际上针对脑瘫儿童的一种全面、以孩子为中心的治疗方法，它摒弃了传统医学治疗中将脑瘫儿童视为病人的观念，而是秉持“全人、全程、全纳”理念，接纳并引导孩子，促进其全面发展。

　　据介绍，此次培训为期两天，内容丰富、形式多样。期间，魏国荣还将围绕“康复评估及问题分析”“脑瘫引导式教育的小组活动”“引导式教育的技巧”等核心内容展开详细讲解。同时，四川扬康残疾人康复技术培训指导中心的项目主任王维和该中心主任桂源将提供宝贵的实践指导和经验分享，而王维还将以肌张力为例，为大家详细解读脑瘫儿童康复临床指南。此外，该中心副主任赖寒也将分享关于脑瘫儿童家长工作的宝贵经验。

　　重庆市永川区儿童医院（集爱医院）儿保科康复医师胡娟激动地说：“这次培训为我们提供了一个宝贵的学习机会，魏国荣教授的讲解非常专业，让我对‘引导式教育’有了更深刻的理解。我将把所学应用到实际工作中，为当地残疾儿童提供更加优质的康复服务。”江津区第二人民医院康复科治疗师叶蕊则表示，通过此次培训，她学习到了许多新的康复技术和理念，特别是在残疾儿童康复中应用“引导式教育”的方法，让她受益匪浅。

　　“此次培训不仅提升了康复技术人员的专业素养，也为‘泸永江’三地残疾儿童康复事业的发展注入了新的活力。”泸州市残疾人联合会党组成员、副理事长王宇表示，未来，泸州将继续深化与江津区、永川区的合作，共同探索残疾儿童康复服务的新模式、新方法，为更多残疾儿童创造更美好的未来。