为贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，实施“五大行动”，促进学生德智体美劳全面发展，在劳动节期间，铜陵市人民小学蓝海校区开展了“以‘劳’树品德，以‘动’促成长”为主题的劳动实践活动。

　　防溺创意家。五一假期前，一年级班主任通过“我说你画”的方式，与孩子们面对面强调防溺水安全“六不准”，科普溺水自救知识，并结合近年来的溺水案例提升溺水防范意识。假期内，孩子们发挥创意，使用不同的形式绘制出一幅幅生动的防溺水手抄报，以眼、手、脑联动推进防溺水教育入脑入心。

　　礼赞劳动者。教育从来都不是只局限在课内学习，劳动是知识的躬身修行。二、三年级班孩子们以选做劳动任务单的形式，用心感受身边劳动者身上不平凡的奉献精神，向所有劳动者致敬。有的孩子们用自己的眼睛去观察身边的劳动者，记录劳动者辛劳的瞬间，动手写出自己心中的最美劳动者。有的孩子们通过朗读和背诵关于劳动的古诗、名言警句，赞美劳动者的榜样力量。

　　家务小达人。“勤劳朴实”是中华民族的传统美德，教导孩子从小热爱劳动，尊重劳动者，以劳动为荣，是培养儿童健全人格的必要条件。四年级学生利用五一假期，争当“家务小达人”，开展整理床铺、收拾书桌、摆放物品、清洗衣物、打扫卫生等劳动，用双手打造美好洁净的生活，体验家庭劳动的快乐。

　　劳作小能手。假期也是孩子们亲近自然的好时机，有的孩子们走到田间地头，体验农耕文化，小身体蕴藏大能量，用自己的劳动谱写精彩，在享受劳动和收获快乐中培养热爱劳动、热爱生活的品质，提高自我动手能力。

　　本次劳动主题实践活动，孩子们用自己独特的方式弘扬劳模精神和工匠精神。孩子在劳动中学习，在实践中成长，在体验中感受到劳动的意义和价值，激发出对劳动的热爱，达到以“劳”树品德，以“动”促成长的目标。学校将继续挖掘“耕读”文化新内涵，让劳动托起每一个孩子心中的中国梦！