“我平时喜欢跳一跳，所以选择了跳远这个项目。”曹峰是县少年业余体育学校一名八年级的学生，每天他都会和同学们一起训练。“来到少体校后，我的自我管理能力提高了很多，体育素质更高了，身体更棒了。”县少年业余体育学校操场上，孩子们正在有序训练着，这是他们每天都要进行的必要课程。少年们意气风发，举手抬足间充满青春的活力与朝气。

　　“我认为在不同的成长阶段，学生特长和品德的养成各有侧重。”县少年业余体育学校老师葛亚军告诉记者，儿童阶段，学校培养队员的独立自理能力，开展日常训练，帮助队员增强体质，激发对体育的兴趣与热爱；少年阶段，学校通过体育训练给队员适量的压力挑战，通过集体训练和比赛，培养团队合作意识和竞争精神；青年阶段，也是队员出成绩的时期，学校会将优秀的体育苗子输送到上级体校，继续训练学习。“我们会持续关注他们的成长，定期与他们联系交流。我们希望队员全面发展，成长为健康自信有责任心的个体，也成为国家体育事业优秀的后备人才。”家长陈飞深有感触地说：“我觉得孩子有健康的体魄，才是以后生存的最大本钱，现在孩子周末回家还能帮我们洗衣服，自理能力得到了培养。”

　　据悉，县少体校创办于1980年，是一所九年一贯制义务教育寄宿制学校。近年来，学校在为国家培养输送体育后备人才上做足了文章，优化场地设施，深化体教融合，优选射箭、篮球、排球等项目作为“县队校办”项目，拓宽人才的输送渠道，将培养阵地、训练资源、选材面向中小学延伸，形成体校带动、学校跟进的联合育人体系。

　　“我们注重文体兼修，促进学生的全面发展，我校牢固树立促进运动员全面发展，提升专业训练水平，教练员们除了平时的日常训练，每年的寒暑假都放弃假期休息时间，对全县的体育新苗和本校的队员进行训练，夯实体能的基础。”县少年业余体育学校校长严海峰告诉记者，学校针对体校学生“文化基础相对较弱、普遍对文化学习缺乏兴趣”的特点，打造“励学课堂”教学模式，培养学生学习兴趣，克服文化知识上的“缺钙”现象。

　　学校先后荣获“省四星级体校”“省高水平体育后备人才田径训练基地”“省业余训练先进集体”称号。上一奥运周期，学校输送的运动员成绩斐然，丁倚亮获2019年射箭世锦赛男子团体反曲弓第一名；张高泉获2018年雅加达亚运会男子古典式摔跤第五名；傅颖获2019年击剑世锦赛第八名。去年底，学校被评为“国家高水平体育后备人才基地”，这是以奥运会为周期在全国青少年训练单位中开展的一项评定工作，是目前国家体育总局对全国青少年训练单位授予的最高荣誉。