人类是生产力中最活跃的因素，也是最具决定性的力量。基于对人民群众历史主体地位的深刻认识，马克思主义经典作家鲜明提出了“主要生产力，即人本身”的观点。这一观点强调了人力资源的重要性，突出了人类在生产力中的核心地位。在推动高质量发展中，人才资源是第一资源，创新驱动本质是人才驱动。为了发展高质量的经济，我们需要吸引和培养更多的人才，让他们成为推动社会进步和发展的重要力量。发展新质生产力，归根结底要靠人才，人才越多越好，本事越大越好。除了人才的重要性，我们还需要关注人才的培养和引进。要建设一支高素质、专业化的队伍，就需要不断加大对人才的培养力度，为他们提供更好的培训和发展机会。

　　创新之道，唯在得人。发展新质生产力，对人才培养、引进、使用、合理流动提出了更高的要求，关键是畅通教育、科技、人才的良性循环，完善工作机制，为人才成长和发展厚植土壤、打造舞台。要顺时因势育人才，根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。要不拘一格用人才，健全要素参与收入分配机制，激发劳动、知识、技术、管理、资本和数据等生产要素活力，更好体现知识、技术、人才的市场价值，营造鼓励创新、宽容失败的良好氛围，充分激发各类人才创新活力和潜力。

　　“知识就是力量，人才就是未来。”在现代社会中，这句话被证明是至关重要的。因此，政府应该采取措施来促进知识的传播和人才的成长，以推动国家的繁荣和发展。为了实现这一目标，政府出台了科研项目经费改革试点方案，旨在为科研人员减轻负担，让他们更加专注于研究和发展。此外，政府还把人才评价权下放企业，让市场急需、企业认可的高端人才得到更多的认可和支持。这些举措有助于高端人才的培养和引进，促进人才的流动和社会的创新。除了政策的制定和实施，政府还应该注重打造拔尖创新人才培养平台，为年轻人提供更多的机会和平台，培养他们的创新能力和专业技能。同时，政府还应该鼓励企业增加对人才的培养和引进，提供更多的就业机会和福利待遇，吸引更多的人才加入企业。“王国克生，维周之桢;济济多士，文王以宁。”中华民族历来具有尚贤爱才的优良传统。在新时代下，我们也应该继承和发扬这一优良传统，更好地发现人才、培育人才、凝聚人才、使用人才，形成万马奔腾、龙腾虎跃的生动局面，为发展新质生产力提供强有力支撑。我们应该树立强烈的人才意识，努力发掘和培养更多的人才，为国家的繁荣和发展做出更大的贡献。