寒假期间，长宁学子纷纷走进革命纪念馆、历史博物馆等红色景点，用打卡参观或“红领巾讲解员”的方式记录下自己的足迹，感悟先辈事迹。而在社区里，也迎来了一群“红领巾议事员”……

　　打卡红色地标，追寻历史足迹

　　伴着冬日暖阳，适存小学各中队的队员们来到了中共一大纪念馆、上海凝聚力工程博物馆和宋庆龄陵园参观学习，了解百年党史，共同感受“凝聚力工程”的创新发展与浓厚积淀，向先辈致敬。

　　愚一小学的学生前往《布尔塞维克》编辑部旧址和长宁区革命文物博物馆参观，重温历史，追寻革命足迹。

　　愚园路上的路易·艾黎微展厅，也迎来了江五小学和西延安中学的假日小队。通过展厅大量的史料图片、文字及文物，少先队员们了解路易·艾黎为中国革命事业作出的巨大贡献。

　　“红领巾讲解员”上线，以童声宣传红色故事

　　“这是一座20世纪20年代的旧石库门建筑，1921年，先辈们在这座看似平常的建筑里酝酿了一场开天辟地的大事……”复旦小学四（4）中队的红领巾讲解员单辰杰化身“小小讲解员”，用生动的语言讲解中共一大会址。

　　天二小学的队员们也纷纷走进历史场馆参观寻访，扮演“红领巾讲解员”的角色，以童声宣传红色故事，以实际行动赓续红色血脉，争做新时代的好队员！

　　红领巾议事员，做社区小主人

　　假期里，绿苑小学五（1）班未来星中队“红领巾议事”小队9名队员与6名三、四年级的同学通过社区混龄小队的形式，来到绿一社区，参加“议一议你眼中的儿童友好园”为主题的社区建设议事会，为“儿童友好社区”建设建言献策。

　　在了解绿一社区的地理位置、人口结构、建筑布局和整体环境等信息，实地考察拟建的“儿童友好园”后，队员们进入了热烈的议事环节。成员们分成四组讨论心中“儿童友好园”的样子，拟成方案或绘成设计图并发言陈述。后续，方案将作为社区“红领巾”代表的意见建议，供精品小区改造项目设计方参考。