近日，泉山各小学开展了形式多样的无纸化多元评价活动。老师们精心创设充满童趣的主题闯关情境，根据新课程标准要求，紧扣课本，着眼于学生核心素质的培养，指向学生学习习惯、学习能力、思维品质等方面，旨在促进学生的全面发展。让我们一起走进本次活动，感受童真童趣。

　　“字词大王、猜谜小能手、超强大脑、小小播音员......”语文学科重点考查学生的书写能力、朗读能力、积累背诵能力和语言表达能力，通过这些趣味游戏能够夯实学生的语文基础知识，养成听、说、读、写的良好习惯；“小小导航员、分类整理师、数字不迷路、图形探秘场......”数学学科体现重过程、重素养、重能力的多重增值性评价，这些趣味活动将孩子们的智慧与想象力充分挖掘出来，锻炼了动手能力与表达能力。

　　行有“妙”法，进无“纸”境。矿山路小学一二年级开展了“龙年欢乐嘉年华”的无纸笔闯关活动，学校紧扣年俗、民俗等中华优秀传统文化，助力学生对字、词、句进行生活化表达，“龙娃娃”们在真实情境中感受到中华传统文化的魅力和底蕴，增强学生的文化自信和民族自豪感。

　　风化街小学二年级的孩子们在学校语文老师的带领下，参加了一场以“我在徐州等你”为主题的非纸笔测评活动。活动将考场变成了妙趣横生的乐园，孩子们在这样的特殊评价方式下，收获了别样的快乐，展现了各自的精彩!

　　泉星小学本次活动设计以闯关为线，孩子们在智慧岛、科技岛、艺术岛、运动岛、快乐岛畅游，内容涵盖了语文、数学、英语、科学、体育、美术、音乐、劳动等学科，指向“五育并举”的过程性评价，用“别样”的方式，让泉星小萌龙在愉快的氛围中展现自己的学习成果，遇见最好的自己。

　　教育恒于心智，生命美在内外。有趣的闯关游戏，让学生们体验到了成功的喜悦，使教学评价从“知识本位”转向“素养本位”，还原了快乐教育的本质。泉山教育努力探索科学的育人方式，用心、用爱成就有温度的教育，努力实现“减负”与“提质”的双赢，让教育走向“润物细无声”的深处。