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城固县加强中小学教师信息素养能力提升培训
发布时间:2024-01-22  来源:陕西省教育厅  

  近年来,城固县教育体育局紧密结合县域教育质量提升三年行动计划,大力贯彻落实全省数字教育大会精神,在提高全县中小学教师信息素养工作方面,立足“服务学校”和“赋能教师”定位,坚持小切口、小规模、小舞台,走出了一条接地气、受欢迎、高品质的培训新路,有效推动学校现代信息技术与学科融合创新发展。

  ——小规模、大服务。在前期认真调研和精心筹备的基础上,该县先后举办了5期7场次联片研讨交流培训,县域南北山区和农村12个镇办、32所中小学、300多名青年教师参加培训,突出了培训“规模小、服务大”的特色。相邻两个片区的学校适当集中,既便于参训老师移动集中,又不影响原学校教育教学,微型嵌入式培训助力学校和教师发展;同时培训辐射面广,培训效益大,培训活动既“拉练”了山区和农村学校青年教师现代信息技术与学科融合的能力,又促进了数字校园建设工作,使大家通过课堂“革命”认识到现代信息技术赋能教师的魅力,深层次思考数字教育的变革和挑战。

  ——小舞台、高品质。此次培训主要在相邻镇域一所学校一个班级的一、两节课堂进行,培训“舞台小”,但是先后有5名省级教学能手、学科带头人、名师和2名市级三类骨干教师共计7名优秀骨干教师走进课堂,执教了多科目的示范课,每一节示范课各具特色、各有侧重点,上成了“精品”,达到了“高品”,为农村山区教师们提供了更加全面和个性化的学习体验。通过名师示范课、本校教师研讨课,说课、议课等环节,也为广大参训老师们打开了崭新的教育教学数字化“新窗口”“新希望”。

  ——小成本、强驱动。该县利用“十百千”人才库,充分发挥县域本土名师的引领作用,一定程度上打破了“培训外聘”的范式,实现了培训小成本。名优骨干教师的示范课在联片学校产生了强大的驱动力。培训以来,共有7名青年新秀执教研讨课,他们在说课环节,能结合听示范课的感触,对自己的课堂进行深刻的反思;议课时,听课老师们也积极发言,畅谈省市名师在课堂上表现出的把控力、教学理念、教学设计、核心素养目标、对学生的多元评价、教态等方面带给自己的启发和思考。培训活动中,示范课执教教师、研讨课执教教师和广大听课教师追光而遇,实现了在落实“立德树人”这个根本任务上的心灵碰撞。

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