从一个人的音乐会、两个人的画展，到三个人的故事，再到一群人的梦想……金鼎学校依托“校园show空间”打造了学生展示特长个性的舞台。近日，金鼎学校以“初心筑梦适性成长”为主题举行第九届“上善节”闭幕式暨五育融合课程展示会，汇聚学校五育融合成果，激励学生向上向善，助力学生实现梦想。

　　有梦想，助力学子圆梦

　　金鼎学校“校园show空间”聚焦“一期一主题”，开展艺术展、社团展、音乐会等活动，让学生拥有“高光时刻”，散发独一无二的光芒。

　　“看到自己的画作被展示出来，感觉被激励了，我以后想坚持走绘画的道路。”金鼎学校学生林子超做梦也没有想到，自己能在毕业时一圆艺术梦，在校园SHOW空间里开了个人画展，如今他开启新的求学阶段，这段经历始终激励着他“不要轻易定义自己，要不断突破自己”。

　　在像林子超这样的学长学姐的引领下，金鼎学校涌现了越来越多敢想敢梦的学子。学校星遥电视台台长许国臻说：“我的梦想是成为一名优秀的主持人，四年级时我加入了校园电视台，学习如何制作新闻、播报新闻，还学了如何剪辑视频等。”通过全方位锻炼，今年，许国臻全面负责电视台的运作，“没有什么不可能，只要为了梦想去实践，相信未来一定能实现……”

　　自信写在了很多金鼎学生的脸上，只要学生有梦想，学校就有舞台。金鼎学校科创社团的韩一轩分享道，“我们实验室里有各种先进的实验器材，我可以充分发挥想像力，做出各种机器臂。遇到困难是必然的，但有老师和同学一起讨论解决，这样的科创氛围太棒了！”

　　重体验，学当小“创业者”

　　近年来，金鼎学校不断拓宽学生成长的舞台，满足多样化、差异化、个性化的成长需求。今年3月，开设校园企业家社团，提供学生参与商业发展、策划、运营项目的机会，提升他们问题解决、团队合作的能力，培育创业精神。同时，通过“市场营销与品牌”“公司经营与财务”等社团课程的学习实践，这些小“总裁”们也有了自己经营项目的机会。

　　“我是金鼎学校冯子涵，是团队的CEO……”最近，由8名学子组建的“乐兴艺”小队，通过校园企业家社团课程，学习实践如何创业开公司，成员们各司其职，撰写商业计划书、计算成本和盈利、采购物资、制作产品、销售推广，认真体验创业的不易，最终收获了校园企业家2023“优秀店铺奖”。

　　社团指导教师孙佳妮表示，“除了书本和校园知识，更重要的是让学生在实际项目中感知整个社会的商业运作。要做成一件事靠一个人是不够的，要靠团队协作的力量。未来，我们还将让学生到社会上进行实操。”

　　共奋斗，争做五彩少年

　　从承载梦想的时间胶囊、到星遥电视台成立、再到校园企业家活动，金鼎学校探索生涯启蒙教育，让每个孩子在“万千职爱”中看到更远的未来。

　　主题活动中，金鼎学校开展了一场“飞行棋的游戏”，游戏开始人人都想要数字“6”作为开端，但当走到终点时，往往需要的不再是最大值，甚至可能是“1、2、3”……学生们直观懂得了“适性成长”的道理，对于他们而言，没有唯一的“最好选择”，而是要选择当下最符合兴趣和需要的那条路。

　　在五育融合的氛围中，金鼎学子们正不断探索兴趣，实践梦想，校园成了他们展现自我的舞台。校长吴昕表示，“在这个充满机遇和挑战的时代，学校应该为学生提供多样化的成长环境，更重要的是让学生能够有不断试错的机会，唯有在不断尝试的过程中，才能找到未来的发展方向，真正做到让成才更加多元。”