日前，第六届中国教育创新成果公益博览会在珠海国际会展中心开幕。市教体局的教育成果——《区域共享：构建劳动教育城乡共同体的实践研究》在教博会上作展示交流。

　　《区域共享：构建劳动教育城乡共同体的实践研究》展示了我市针对劳动教育资源存在城乡分布不均衡、师资队伍不健全、校际间劳动教育“单打独斗”的教育困境，围绕劳动教育城乡共同体的构建，历经三个阶段七年多的实践，探索出区域内劳动教育资源的整合策略和共享模式——“126”模式（“1”是组建一个课题群，充分发挥教研课题的服务引领作用；“2”是设置两张清单，即学生发展需求清单、学校或基地资源供给清单，以两张清单为资源整合共享的逻辑起点和目标指向；“6”是依托共同体打造六类课程群，即铜工业类、本土种植类、智创技术类、职业体验类、志愿服务类和家校生活类）。

　　教博会上还设置了《区域共享：构建劳动教育城乡共同体的实践研究》展区，展示我市各区域的学生劳动作品。《与我“铜”行》铜箔画、《蓝晒之美》相框画，还有瓷器、毛线编织、京剧脸谱、扎染、油纸伞等琳琅满目的手工作品，吸引了来自全国各地的与会代表驻足交流。