为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，优化半日活动的组织与管理，近日王江泾镇中心幼儿园在全镇抽调骨干教师开展了半日观摩指导活动。对照《幼儿园保育教育质量评估指南》，重点对晨间接待、户外体锻、集体教学活动、户外自助这几个版块中教师的师幼互动、指导等进行深入观察。

　　观摩现场。户外活动中老师充分“放手”，幼儿自主探索空间与材料的合理运用；教学环节，老师关注幼儿当下的经验，引发幼儿自主探究，触发新的学习思路；就餐环节，大班幼儿自主自立，在自我服务中获得独立感和快乐感。团队研讨中，教师们依据现场观摩情况进行积极反馈和探讨，基于儿童立场，引领教师关注细节、把握时间节点，做实幼儿园一日生活的每个环节。副园长石文琴提出，要基于《评估指南》将教师观察、一对一倾听、师幼互动等指标和相关理念在一日生活中打通，在半日活动中看见儿童、倾听儿童、发现儿童、支持儿童，践行一日生活皆课程，实现高质保教。

　　研有所思，研有所获，研有所用。半日活动的观摩，互动的教研模式，教师们相互观摩与探究中开拓思路，提高教师的班级管理与组织指导能力，达到互学、互助、共进的目标。本次活动是一个交流和提升的平台，是一个教师共同成长的过程，对促进和实现幼儿教师内涵式发展起到积极的推动作用。