我区始终坚持教育优先发展战略，推进城乡义务教育一体化发展，以“努力办好人民满意的教育”为宗旨，精准施策，深入推进全区义务教育优质均衡发展。

　　一是建立优先机制。成立教育资源保障领导小组，统筹协调全区教育资源保障工作，从体制机制上确保教育资源规划落实到位。持续加大经费投入和保障，实现小学、初中生均一般公共预算教育支出“只增不减”。不断优化学校规划布局，加强教育公共资源配置，为城乡义务教育学校的优质均衡奠定坚实的基础。

　　二是实行集团办学。以“名校+普校”“城市+农村”“总校+分校”等模式组建7个小学教育集团和6个初中教育集团，实现义务教育集团化办学区域全覆盖。积极引进金陵中学、游府西街小学、南京一中、中华中学等品牌名校，与南京师范大学、江苏第二师范学院、南京晓庄学院合作共建，努力提升区域义务教育水平。

　　三是提升师德师能。持续实施中小学“十百千”计划和名校、名师、名校长“三名”引培工程，把引培的名校长、名教师优先安排到乡村学校、新建学校；把招录的乡村定向师范生安排到乡村学校任教，选优配强乡村教师队伍。行知教育集团总校长杨瑞清被评为“全国教书育人楷模”，张琳被教育部中国残联授予“特教园丁奖”，钱夕洋荣登“中国好人榜”，一大批陶行知式的校长、教师正在成长。

　　四是打造行知文化。积极践行行知教育思想，做强放大行知教育品牌。全区学校逐步形成了百花齐放的以行知文化为统领的校园文化建设格局。充分发挥课程教学主渠道的育人功能，挖掘多学科德育教育资源，将德育内容有机融入到各门课程教学中，打造思政课程、心育课程、班会课程“三位一体”的德育课程体系。出台区域劳动教育的实施意见，实施“365”劳动教育品牌打造计划，巧用劳动教育清单，完善劳动课程体系，我区获评南京市首批劳动教育实验区。