5月27日上午，我市召开基础教育工作座谈会，市委书记王成明与教育一线的校长、园长围绕“教育布局调整、教育基金设立、少年儿童素质教育和心理健康教育”等基础教育关键环节工作进行交流、探讨，谋划教育发展大计。副市长张文华主持会议。

　　会上，市教育局负责人汇报了我市教育布局调整、教育基金设立、少年儿童素质教育和心理健康教育推进情况、存在问题及下步打算。华南实验小学、新区实验小学、实验学校、新区幼儿园、窦庄中学、华南实验初中负责人分别围绕学校落实“双减”、推进素质教育，减负提质、特色发展，落实心理健康教育，推进家园共育，农村小规模学校整合、规范办学、提升质量，新增教育资源等作交流发言。据悉，近年来，在县管校聘、集团化办学等改革牵引下，在教育系统广大教职工的辛勤付出下，丹阳教育的口碑和影响力日益提升，获得了全国义务教育发展基本均衡市、全国中小学校责任督学挂牌督导创新市、省学前教育改革发展示范区等荣誉称号，教育现代化水平在全省县级市中名列前茅。

　　听取大家发言后，王成明说，教育决定着每位学生的成长、承载着每个家庭的期盼、关系着丹阳发展的未来，是百年大计、国之大者。全市上下要集思广益、群策群力，解决好丹阳教育发展中的短板和问题，把丹阳教育的金字招牌擦得更亮。

　　王成明强调，基础教育阶段要倡导素质教育，让孩子快乐成长。要抓好课堂教育质量，让学生在学校学知识、增才干；要注重学生品德教育，在加强爱国主义教育的同时，加强热爱家乡主题教育，让学生更加了解家乡、热爱家乡，感恩家乡、家人和老师的培育。在心理教育方面，学校要设置专门的心理老师，结合学生、学校实际，进行专业授课，引导学生学习心理健康知识；要培养学生的文体爱好，让他们掌握一两样文体技能，提升学生综合素质，促进学生身心健康。

　　王成明指出，要加强师资队伍建设，不断提升教育教学能力。要坚持引进、培养两手抓，源源不断培养名教师、学科带头人等，培育更多懂教育、爱教育的专家型校长；要深化与师范类高校和周边名校的对接合作，注重培养、引进各类名师、骨干教师，让“优秀的人”培养“更优秀的人”；要引入智能化教学手段，提升教师数字化教学能力，放大教学成效；要加强师德师风建设，引导教师厚植创造一流教育的匠心、涵养真情守护学生的爱心，让丹阳教育事业更有底气。

　　王成明要求，教育主管部门进一步优化工作理念，跳出教育看教育，把丹阳教育放到镇江、江苏乃至全省大局中争位次，放到丹阳“十四五”发展中谋未来；用好考核指挥棒，推动教育事业各项工作更加规范、精细；持续深化县管校聘、集团化办学等教育改革，进一步提升改革成效；全面夯实校园安全，像关爱自己的孩子一样关爱每一个学生，强化隐患排查整治，构建起群防群治校园安全体系。

　　王成明强调，教育是最重要的民生工程，也是一项长期性、系统性工程。市委、市政府将坚决把教育摆在优先位置，持续加大教育投入、全力支持教育发展。教育布局方面，要统筹好城市与乡镇、重点片区与潜力片区、当前与长远的关系，健全与常住人口变化、城市发展进程相适应的教育资源布局机制，真正让人民群众在家门口享受到优质教育。教育基金设立方面，要整合各界资源，以教育专项基金建设为切入口，广泛联系社会贤达及知名校友，推动教育基金加快落地、规范运营，切实用真金白银的奖励让优秀教师感受到党委政府的关怀，让社会各界感受到丹阳对教育的重视。氛围营造方面，要积极引导社会舆论，增强教师职业荣誉感，持续营造尊师重教的浓厚氛围，在全社会形成共同关注丹阳教育、支持教育发展的良性格局。