近日，在怀柔区“科学城杯”中小学生科技节启动仪式上，怀柔区科技教育“成绩单”分外瞩目——“连续4年获得北京市中小学生科学建议奖，在北京10个郊区中绝无仅有；全区青少年近年来获得国家级奖项510余个，市级奖项3280余个”。近年来，区教委强化顶层设计，加大统筹引领，撬动多方力量，巧借怀柔科学城资源为科技教育赋能，截至目前，我区34所中小学已实现科技副校长全覆盖，科技副校长工作持续深化。

　　打破校园与科研院所的围墙，将国家一流的科研资源转变为中小学开展科学教育的优质资源，是区教委立足区域实际实现教育高质量发展的着力点。乘着怀柔科学城蓬勃发展的“东风”，区教委从2019年起区内9个中科院研究所、中国科学院大学以及几家高新技术企业联系，聘请科学家到全区中小学担任科技副校长。

　　依托科技副校长，各校开展常态化的科学家进校活动，拉近了学生与科研一线的联系。所有学生都可参加科学讲座、科技研学，有科研兴趣和能力的学生，还能在科技副校长带领下做课题研究。

　　以北房镇中心小学为例，中国科学院大学核科学与技术学院教授彭光雄是该校科技副校长，他将“人工智能”带进了山区孩子的校园生活：设计完整的人工智能与编程课程体系，丰富学校科技课程，开展系列科技创新活动；带学生参观国科大，了解前沿科技发展，近距离感受科技魅力。在科技副校长的支持下，该校编程社团学生共同设计的“智慧书桌”今年获得了国家专利，这是一项为解决课桌椅高度调节不便而产生的发明创造。学生从中收获的不仅是专利与奖项，更提高了自主探究能力。

　　今年，我区新一轮中小学校科技副校长已经“走马上任”，丰富多彩的科技教育实践正火热展开。截至目前，科技副校长们为中小学引入科技种植园、探秘宇宙等50余项校本课程；指导各校开设观鸟、无人机、水科学等200余个科技社团和兴趣小组；开展校园科技节、流动科技馆、天象全球直播等科学实践活动100余场。