为推进区域课程游戏化及幼小衔接工作的深入实施，促进学前教育各教研责任区结对共建园共同发展，连日来，盐都区学前教育各责任区集中组织开展跟岗学习交流活动，旨在进一步促进学前教育优质资源共享、优势互补，进而达成共同发展的目标。

　　盐都区是全省第二批学前教育改革发展示范区，现有公民办幼儿园64所。为了促进各幼儿园共同提高，加速创建全国学前教育普及普惠区，以优质的学前教育服务供给增加“满意教育在盐都”品牌“含金量”，盐都区教育局按照义务教育集团化办学思路，将全区幼儿园划分为4个学前教育教研责任区，每个责任区明确1所优质幼儿园为组长园，同时确定3所幼儿园为共建园，其他幼儿园为成员园，整个教研责任区覆盖所有公民办幼儿园。

　　为推进教研责任区内共建园合作共建，今年年初盐都区教育局专门制定了《学前教育责任区内结对共建工作目标任务考评指标和评分细则》，以此引领组长园发挥示范带动作用，激发共建园想方设法努力提升办园质量。跟岗学习交流期间，各组长园让跟岗教师通过沉浸式观摩学习，重点了解班级区域的整体布局、游戏材料的投放、课程资源的开发利用以及一日活动的组织与实施等方面的技巧。

　　据盐都区教育局分管负责人介绍，本次学前教育责任区共建园跟岗学习交流活动还有一个特殊的地方，就是安排了小学低年级教师到幼儿园跟岗，目的是更好地推进幼小有效衔接。

　　据统计，本批次为期两天的盐都区学前教育责任区结对共建园跟岗交流活动，共有215名教师（其中小学教师30人）参加，共组织沉浸式研讨活动16场，邀请专家开设讲座（沙龙）6场，共收集到教师心得195篇。盐都区教育局相关负责人表示今后这种沉浸式的跟岗学习活动会常态化组织，目的就是要让各责任区幼儿园携手，推进园与园、园与校、师与师、师与生之间交流，让大家在具体的活动中引发思考，激发出同心并进的动力。