4月11日，上海交通大学医学院附属仁济医院科研楼报告厅里，坐满了“燕尾帽”，“仁济—杉达康复护士培养项目”正式开班。

　　在大健康背景下具有康复需求的人群体量巨大，康复护理专业护士非常紧缺。而在步入老龄化社会的上海，加强康复护理，正是高质量护理发展的关键环节。根据《全国护理事业发展规划（2021-2025年）》的要求，到2025年，康复护理专业护士培训比例不低于90％，但现有的培训途径和频率无法满足这一要求。

　　“这几年的年终述职会上，好几位科主任都向护理部提出，希望临床护士要会做康复，特别是肺康复和心脏康复方面的相关需求更为迫切。”原仁济医院护理部主任、上海杉达学院国际医学技术学院赵爱平教授介绍，护士在患者康复中扮演了一个重要的角色，她们是执行者、教育者、咨询者、协调者、领导者，在与患者最亲密、最广泛的接触中，如能落实好早期康复的理念，就能真正促进医疗效果的提升。正是基于医疗一线对于康复护士的急切需求，“仁济—杉达康复护士培养项目”应运而生。

　　得知培训的消息后，仁济医院各科室护士踊跃报名，最终经过擂台选拔，50名热爱康复护理工作、具有强烈的责任心、能够胜任多学科协作沟通的护士成为了首批学员，她们中不少来自于院内亟需康复护士的科室。此外，还有来自仁济医联体5家医院的14名护士也在当日“入学”，她们中有人是从宁波、南通等地专程赶来学习的。

　　据悉，未来两个月里，首批64名学员将走进上海杉达学院，完成60课时的理论和实践学习。其中，实践学习占到35个课时，学员不仅要通过相应的操作技术考核，还要完成模拟案例和真实病例的两个案例考核。而在未来一年里，学员将把所学用在临床工作中：做一份科室康复护理计划，制作一份康复护理的科普视频，撰写一篇康复护理的科普文章等，最终结合学习心得和临床实操经验，写成一篇康复护理的学术论文并发表。

　　“我们期待，这一培训能帮助康复护士与临床医生、康复医师、康复治疗师、临床护士共同为患者提供全程、专业的照护服务，形成‘医护康一体化'多学科服务模式”。上海杉达学院国际医学技术学院院长徐燕介绍，本次培训课程的教学团队“老中青三结合，专兼职结合，康复和护理结合”，康复老师们几乎都是双师型、甚至三师型教师，他们既是教师、也是康复治疗师和康复医师，除了有丰富的教学经验，更有临床一线的实践经验，每个人都有自己的专长，八成教师有海外学习进修的经历。

　　据悉，早在2012年上海杉达学院和仁济医院就开始了校企合作的探索。双方合作的《“共建、共享、共赢”民办院校优质资源建设赋能应用型护理本科人才培养实践》案例，曾入选2021年中国高等教育博览会“校企合作双百计划”典型案例。此次“仁济-杉达康复护士培养项目”开班，创新了高校和医院产教融合的模式，也为医护人员的职业技能培训开启了新通道。