去年以来，我县加快学前教育改革步伐，加强学前教育资源建设，提高“两教一保”配备率，控制班额和规模，努力发展更加公平、有质量的教育。

　　推动完善小区配套园建设工程。依据《金湖县加快推进学前教育改革发展实施方案》，推进幼儿园独立法人进程，提高“两教一保”配备率，申报“国家学前教育普及普惠县”。组织幼儿教师参加省、市级论文和教学案例评比，获一等奖23人次，二等奖34人次。组织开展省市“基础教育内涵建设项目”申报工作，吴运铎、滨湖2所幼儿园被评为“市课程游戏化示范项目园”。 组织开展“全国学前教育宣传月”活动，机关幼儿园等4所幼儿园的视频被市局选用。出台《关于开展全县幼儿园与小学科学衔接结对工作的通知》，各幼儿园开展幼小衔接现场观摩活动。戴楼街道中心幼儿园卞塘分园通过省优质园现场评估，塔集镇尧乡幼儿园通过省优质园复审现场评估。

　　继续试行公办幼儿园招生“服务区”制度。出台2022年金湖县幼儿园招生工作意见，将我县城区划分为7个服务区，适度控制班额和规模。新建育才幼儿园投入使用，对其进行服务区划分；金荷花幼儿园服务区微调，民办中芬森林幼儿园不再招收普惠班，滨湖幼儿园继续实行电脑摇号招生，其它幼儿园按照服务区招生，确保招生工作公平公正。今年学前三年幼儿入园率保持在98%以上，努力实现公平、全覆盖的学前教育。

　　实施课程游戏化建设工程。组织开展全县幼儿园推进课程游戏化项目先进单位及学前教育工作先进个人评选活动；常态化开展责任区教研审议及“线上+线下”教研责任区和幼教联盟活动和幼教联盟活动；进行幼儿园课程游戏化专项视导；组织园长参加市幼儿园园长暑期培训活动。

　　实施幼儿园师资队伍提质工程。坚持开展覆盖城乡、多形式的教研活动，给所有教师提供锻炼和展示才华的机会和舞台。通过开展园长、骨干教师、保育员老师等精准化培训，利用案例分析、环境创设、资源挖掘等研讨形式，来提高教师构建课程、组织活动、因材施教的能力，提高教师的课程游戏化实践能力，全面提升县域内幼儿园课程游戏化实施水平。