为进一步贯彻天津市教科院《落实学科核心素养，推进教学增值——新时代天津市中小幼教研品质提升工程》文件精神，充分展示和推介天津市优秀教研经验和成果，近日上午，由天津市教科院课程研究中心主办、东丽区教师发展中心承办，主题为“研制教学具提质实验教学的研究”2022年小学科学学科“精品教研”展示活动，活动以腾讯会议的形式举行，各区小学科学教研员及教师共计400余人参加。活动由东丽区小学科学教研员肖然、小学科学教师王明月共同主持。

　　天津市教科院课程中心副主任沈婕充分肯定了东丽区小学科学在“研制教学具提质实验教学的研究”方面的成果，希望全市科学学科教师要将此次展示活动的经验和策略转化为自己的教学方法，提升教学设计能力，提高课堂教学效率。

　　东丽区教育局党委书记、局长魏俊梅致辞，对精品教研主办方天津市课程中心表示感谢。她认为，此次精品教研活动不仅是提升师生创新精神和实践能力的生动实践，也是落实国家提升公民素养，建设创新型国家的重要探索，希望在今后的教学中，不断丰富课堂教学资源，激发教师的研究热情，提升教研活动的品质，同时要加强与兄弟区的学习交流，为我市基础教育教研工作质量的提升贡献力量。

　　东丽区教师发展中心副主任杨剑萍讲话，要求各学科以此次精品教研活动为契机，引导教师开发课程资源，培养师生创新精神和实践能力，引领科学教师专业水平不断成长。

　　东丽区科学教学研究团队代表，滨瑕小学副校长朱延涛以《研制教学具提质实验教学的研究》为题做了主旨报告，重点介绍了研制教学具的主要流程和遇到的困难及对策。丽泽小学纪宝伟、实验小学李楠、东羽小学李军、新立村小学陈立民等4名教师，分别从“研制教学具提质实验教学的研究调查问卷”“研制教学具体现教学的直观性”“研制教学具达成实验的精准性”“研制教学具助推实践的拓展性”进行了沙龙研讨，同与会教师分享了研究经验和成果。

　　天津市教科院课程中心小学科学学科教研员娄立新全面肯定了东丽区小学科学教研团队取得的研究成果，并结合东丽区的研究成果，从“抓住了教学提质增效的关键点、创办精品教研的过程是教师们对研制教学具认识提升的过程、教学具的研制带动了教师专业化成长、教研工作要有带头人”四个方面进行了小结。

　　东丽区教师发展中心将继续迎难而上、砥砺奋进，聚焦“五育”并举，深化教育教学改革，构建“大教研”格局，为持续增强教育教学活力提供专业支撑和保障。