“你得冠军的秘诀是什么？”“你此刻最想说的话是什么？”“说一说你最有感触的一次训练呗。”

　　9月29日，磐安县第四中学第五届田径运动会顺利召开，与往年不同的是，多了这样一群小记者。他们穿梭在运动场中，记录着一个个激动人心的时刻，挖掘着运动员背后的故事。808班的徐子俊刚刚夺得了校运会男子1500米决赛冠军，回到看台就被小记者团成员“逮”了个正着。

　　据悉，这支小记者团队共有11名成员，由八年级各班的“写作能手”组成。从选题筹备到组织分工，再到入场采访，然后形成通讯稿，都是独立完成。这次实践作业极大地锻炼了学生的组织、观察和写作能力，也是对八上语文新闻单元学习成果的一次检验。

　　兴趣引成长，实践出真知。经过一天的采访与写作，小记者们的实践成果赫然呈现——及时准确的消息，生动详实的通讯，细致精彩的特写。

　　自“双减”政策落地以来，该校更加注重作业的科学性和实践性，把主题化、系列化、过程化的作业作为学习活动或支架融入学生的学习过程，激发了学生学习的动力，培养了学生的实践能力。