9月16日下午，在闵行文化公园，随着闵行区青少年“走进政协”教育实践基地的揭牌，“慧音蓝屋”这个深受家长孩子喜爱的“蓝色城堡”又多了一项新功能：闵行区的中小学生今后将有机会在这里亲身实践模拟政协委员履职，开展调研，撰写提案、列席会议、模拟协商……这些将培养他们有序政治参与意识和民主协商能力，为学习和生活带来帮助。

　　据悉，区政协从2017年启动学生“走进政协”项目，与上海交大、华东师大、协和双语、浦江一中、金汇高级中学、龙茗中学等区内多所大学、中学合作，指导学校组织学生开展模拟政协委员履职。通过开展调查研究、撰写提案建议，走进社区、走进社会，了解区域发展和群众关心的问题；通过列席政协会议、模拟协商议政，走进政协机关、走进政府大院，了解政协和协商民主的重要性。

　　几年的探索尝试，这些学生在亲身实践中提升了政治素养，培养了协商意识，坚定了制度自信。去年在浦江一中举办的“走进政协”总结会上，几位已考上重点高中的学子一致表示，参与走进政协项目后，协商意识走进了自己的学习和生活，思考和解决问题的方式更加合理，办法也更多了。

　　此次启动的青少年“走进政协”由区政协办公室和团区委、区教育局共同举办，是在上一届政协探索开展的学生“走进政协”基础上推出的升级版和加强版。一方面参与范围更广泛，更低年龄的小学生也纳入其中，让他们从小接触政协了解协商，另一方面项目的内涵更丰富，不仅有模拟政协委员履职，还有参观寻访、课外实践和读书学习等，基地的揭牌也意味着此项活动有了固定的场所和地点。

　　“走进政协”教育实践除了让青少年亲身体验政治协商，还尝试组建了青少年宣讲队伍，当日首批8位“走进政协”红领巾讲解员获颁聘书，12个相关项目发布。

　　“闵行政协文史馆今年6月底正式对外开放，吸引大批观众前往参观”，区政协主席祝学军介绍，最近在不断完善展陈，有许多内容和故事可深挖，青少年担任讲解员，不仅要系统学习政协历史和文化，还要转化成自己的语言体系让观众听懂，是学习和实践的双向过程。小讲解员由区政协确定岗位需求、团区委网上招募、青少年报名，经过筛选、培训后上岗，考虑到孩子们学业较为繁忙，上岗时间一般在寒暑假。

　　12个项目之一，倡导开展“做一次小委员”，区政协提供了流程供参考，各学校结合实际，在不额外增加学生负担的基础上与现有教学项目、课外实践活动、志愿者服务等统筹结合，组织学生分年级、分批次、分阶段有序开展；“小委员”们还有机会与政协委员一起参与亮就亮吧和亮吧书房的委员读书学习活动，比如闵行政协近年编辑出版的《发现闵行之美》《本来闵行》等系列文史丛书，还原闵行厚重历史和深厚文化积淀，青少年在阅读中获取对闵行更深入深刻深切的认识。

　　“青少年年龄跨度大，不同年龄段其学习能力、接受程度、思想意识都有所不同，我们会准确把握科学规律方法，让孩子们在轻松愉快的氛围中体验协商民主的制度优势”，祝学军表示。