8月5日下午，市教委副主任杨振峰一行调研黄浦区“全国义务教育优质均衡发展区”申报工作。黄浦区副区长袁园出席调研会。市教委副总督学张慧以及市教委规划处、财务处、人事处、督导室、基教处、体卫艺科处和基建管理事务中心、技术装备中心的相关负责同志，黄浦区教育局局长郭金华、相关分管领导和科室负责同志以及人才中心、校产站、信息中心负责人参加调研。

　　杨振峰副主任充分肯定了黄浦区“全国义务教育优质均衡发展区”申报和创建工作。他强调，黄浦要加快建设义务教育优质均衡发展区，在全市发挥示范引领作用。一是要聚焦学校高质量内涵发展建设，不断提升质量标准，关注校内外感受度，打造良好区域教育生态，开创“个个好学校，人人能成才”局面；二是要细致做好创建工作，将优质均衡显性指标与内涵均衡程度结合起来，关注指标隐含性要求，努力缩小校内差异、校际差异，让新建学校和存量资源体现出生长性，使传统学校焕发新生机；三是要通过顶层设计探索适合本区特点的举措，统筹教育系统内外力量，强化对基层学校的区域支撑和帮扶指导，确保相关工作落地落实落细。

　　袁园副区长对市教委专程来为黄浦申报工作“把脉”表示感谢，全面接受调研组的反馈意见，并将在后续推进工作中对照指标，弥补不足，不断改进申报和创建工作，积极提升创建成效，为上海教育发展增光添彩。她指出，黄浦区在下阶段要着重加强四个方面工作：一是密切横向协同，加强区政府各部门的联系对接，切实推动为黄浦区教育优质均衡发展尽智出力；二是加强上下联动，在创建标准、指标口径、材料要求各方面，做到市、区、校更好的衔接统一；三是立足区域特点，努力凸显黄浦立德树人鲜明特色和教育综合改革优势成效；四是坚持统筹谋划，扎实推进规划指标体系各项工作在原有基础上获得提升。

　　会上，郭金华局长从教育经费、建设项目、教育装备、教育信息化、师资队伍、办学机制、内涵提升等方面介绍了黄浦区义务教育优质均衡创建推进情况及工作思考。调研组围绕数据支撑、统计口径、佐证规范等方面内容对黄浦区申报工作做了具体深入的指导。