行走在江西井冈山、贵州遵义、浙江嘉兴，在探寻红色历史资源的同时，还对当地产业振兴、百姓安居状况开展跨学科深度研学活动，撰写课题论文……11 月24日，新中高级中学举行“行走的教室”第六季成果发布暨上海市课程领导力行动研究（第三轮）项目展示活动，介绍该校高中生今年暑期参加主题研学活动取得的成果。

　　据校长刘爱国介绍，“行走的教室”是该校为青年学子搭建的暑期社会实践平台，旨在让学子们在行走中开阔知识视野、提高研究性学习能力，树立家国情怀和民族自豪感。自2016年以来，全校高一学子在学校导师的指导下，利用每年暑假开展主题研学活动，通过调查研究、论文撰写、纪录片制作、课题发布会等形式，将研究性学习、合作学习、社会实践活动相结合，构架起全新的学习空间。他们的双脚已经走过了江苏、四川、重庆、西藏、北京、甘肃、湖南、西安、延安等全国20多个地方，撰写了数百份课题论文和考察报告，受到市教委教研室、上海大学等机构专家、教授的高度赞赏。2018年，新中高级中学“行走的教室”综合实践课程被市教委列为市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究项目高中学校专题研修项目。

　　今年是“行走的教室”研学活动第六个年头， 100多名高一学子在导师的带领下，组成三支队伍，分别前往江西井冈山和庐山，贵州贵阳、遵义和浙江千岛湖、嘉兴，开启跨学科深度研学之旅。他们在井冈山聆听了秋收起义的故事；在遵义会议会址所在地了解了当年革命先辈力挽狂澜挽救了工农红军和中国革命的经过；在嘉兴南湖领略了引领中国革命航向的红船，被中国共产党开创者们为崇高理想英勇奋斗的精神深深感动！

　　在探寻红色资源的同时，学子们还围绕当地经济社会发展、民生服务情况，以团队形式开展深度调查研究，总计写出了60篇硕果累累的课题研究报告或论文，受到担任评委的上海大学教授们的称赞。在此次成果发布现场展示的《关于中小城市推进与维护老旧小区加装电梯工程的建议》课题报告，是茅齐天、柯晓睿和朱泉宇三位学子在实地考察、研究了浙江嘉兴部分没有安装电梯的老旧小区住宅楼宇后写成的建设性方案，对解决中小城市“悬空老人”下楼难问题有一定的的借鉴价值。

　　而由仇雯琦、钱昭怡和施佳颖三位女生撰写的《苗药的传承与创新——以艾纳香精油提炼为例》课题论文，则针对有着千年历史的苗医药，因所处地理条件、经济水平、传承模式、成分不清等种种原因而不能广泛传承和应用的现状，以苗药中最常用的艾纳香提炼为精油为例，用所学的化学、生物等学科知识，探索苗药与精油相结合的方法，提出了通过苗药精油化、包装精致化来提升苗药品质从而加快推广步伐的方案。这篇成果性论文在现场展示汇报后，获得了参加活动的沪上一些大、中学校师生们的热烈掌声。