随着生活水平的不断提高，不少老年人不再单纯满足于“老有所养”。提供书画、摄影等多种类培训的老年大学正在成为很多老年人的新选择。丰富的课程让他们“老有所乐”。

　　最近，退休阿姨蔡锐华报了上海崇明瀛通老年大学的智能手机班。上了两节课，学成归家的她准备和老伴“显摆”一下，结果遭遇尴尬，点了半天也没弄好。“老师，怎么和课上教的不一样啊，我这操作对吗？”蔡锐华马上在班级群中“艾特”了辅导老师。

　　“蔡阿姨，你是不是按照课上的流程操作？”“噢，那可能是手机操作系统不对，你用的是华为，老伴用的是苹果，看看是不是？”最近一节课，蔡锐华提早赶到教室，拿着老伴的手机找到老师，顺利解答了疑惑。

　　“不同牌子的手机用起来还不一样，挺麻烦的！还好老师有耐心，有求必应。”智能手机班的老师队伍很专业。他们均来自中国电信上海公司崇明局的邱莉娜工作室。授课时，由一位老师台上主讲，两位老师台下辅导，还配用三名公司的党员、团员志愿者手把手辅导老年学员。“一遍不会来两遍，两遍不会学N遍，都能学会的。我们是让老人从敢用，会用再到熟练操作。今年是首次开班，之后的课程还将根据老人的接受度进行调整。”

　　智能手机班是众多课程中的一门，目前老年大学共有103个班级，2500多名老年学员，在职教师15名，兼职教师48名，开设课程有：健身气功、瑜伽、声乐、戏曲、民乐、烹饪、摄影、图像处理、国画、书法、朗诵、崇明布艺、手工串珠、艺术插花……鉴于大家高涨的学习热情，学校设定了“每人最多报三门课”的规定。

　　老年大学师资力量雄厚，许多老师是领域内有名的“大咖”。朗诵班老师张毓慧是中学高级教师，从教后指导学生参加各级语言文字类比赛，屡获佳绩，朗诵作品《崇明大道》在首届“绿岛诗会”上获赵立宏老师高度好评；插花老师童奇炎从事插花艺术15年，是上海插花协会会员、高级花艺师、高级讲师，在全国性插花赛事上多次获奖。

　　除了配有专业老师，老年大学的每个班级都会配备一位班主任，管理班级学员的日常。“运用好‘老年教育心理学’很关键。”作为班主任，施人瑞表示，“老年人学习有其特点。老年大学的学员是主动要求学习，兴趣很高，喜欢提问题。但相对的，他们有自己的思维模式，换句话说有点固执，怎么在不影响积极性的前提下做工作，很讲究方式方法。”

　　丰富多彩的课程、活动填补了老年人的“精神空巢”，老年大学成为他们的快乐源泉。每周的课程让大家有了更多新朋友，往往一大早，班级群就热闹起来，寒暄聊天，计划着下一次碰面。“我们的办学宗旨是让大家老有所学、老有所为、老有所乐。这里的老人在老年大学是学员，在乡镇老年学校是教员，在村居委是社会事业促进员，在老年群体中形成学习风尚。”上海崇明瀛通老年大学校长董成利表示。