近年来，我县将教育事业放在优先发展的战略地位，大力实施加强海岛教育三年行动计划，不断完善政策支持体系，教育支出逐年增长，建立了“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制，海岛人民群众对教育的满意度和获得感大幅提升，成为2020年度全省15个教育工作业绩考核优秀县（市、区）之一，为全市唯一。

　　一是在“引”上谋思路。充分利用定向委培机制和现有“引才”制度，精准实施学科人才储备计划，瞄准“科班出身”率和专业对口紧密度，近三年完成定向委培教育人才47名、招聘新教师74名。实施欠发达地区人才开发“希望之光”计划、“银龄支援计划”，投入资金80万元，已引入5名宁波教育专家团队教师来岱支教、招录5名优秀资深“银龄教师”到离岛学校定期任教，缓解离岛学校教师结构不合理等矛盾，全方位提升离岛学校教师教育教学水平。

　　二是在“育”上做文章。将教师培训经费列入年度财政预算，近三年县财政累计投入培训资金1200万元，大力实施离岛学校青年教师就地培养计划，成功打响“桂园堂”、“兰秀大讲坛”等一批校本研训品牌，累计培训离岛教师70余人。充分利用现有特级教师、拔尖人才、支教团队优质资源，建立本岛骨干教师与离岛青年教师师徒结对机制，80余名离岛青年教师接受“一对一”指导培养。近三年共计4人次获省级奖励、37人次获市级奖励。

　　三是在“留”上出新招。按照“越往偏远海岛、越处艰苦岗位，待遇越提高”的要求，差别化提高离岛教师特岗津贴等待遇并叠加享受乡镇工作补贴，近三年累计发放农村特岗教师津贴383.33万元、教师乡镇工作补贴1053.89万元。对离岛学校公用经费实行差别化上浮，充分保障离岛学校教育教学需要，近三年离岛学校公用经费累计上浮240.7万元。对离岛学校任教20年及以上或交流服务期满后继续在离岛学校任教的教师，在中高级职称评审中实行重点倾斜、优先推荐，近三年共有102名教师获评中高级职称，其中离岛教师34名。