9月1日起，我市各小学组织对小学一至二年级学生开展线上居家生活指导，对小学三至六年级学生开展线上居家学习指导。8月30日下午，邗江区教育局发布《小学生居家生活与学习指导的工作意见》。

　　管理不缺位，指导线上居家生活学习

　　《意见》明确，尽快确定班主任和任课教师人选，保证线上居家生活与学习的指导、管理不缺位。

　　针对来不及正式编班的一年级学生，可先根据地域等特点组建临时学习班集体，每班配有两名有经验、责任心强的教师，分别担任临时正副班主任，指导学生居家生活，培养学生健康向上的学习生活态度和良好习惯。”

　　同时各校成立领导小组，拟定正式开学前的《学生居家生活学习指导与管理实施方案》，做到责任明确、分工合理、措施有力、落实有序。学校领导班子和管理人员要下沉到年级组，规范相关年级、班级的学习指导与管理行为，要进入班级管理群，指导和督促教师相关工作。

　　指导家庭做好准备，确保线上学习“一个都不少”

　　《意见》指出，各校各班指导家庭做好学生线上学习的各项准备工作，确保每一个学生有学习平台可上、有电子课本可看、有每周课表可查、有任课教师可辅导。对于因家庭经济困难缺乏线上学习终端设备的和滞留外地的学生，要在前期摸排的基础上，制定“一人一案”，确保线上学习“一个都不少”。

　　注重发挥家长的主观能动作用，引导家长积极主动督促学生的每日学习，但注意把握好尺度，严禁搞“一刀切”，严禁把教师应承担的任务“甩锅”给家长，严禁强制性要求家长承担相应任务，谨防引发家长心理焦虑，导致家校矛盾。同时，要用心上好线上教学和学习指导第一课，充分认识线上学习指导第一课的重要性，围绕爱党爱国、抗疫奉献等主题，对学生进行思想教育和精神激励。

　　师生一同学习，要第一时间给予回复和指导

　　《意见》要求，相关学科教师要认真备好课，不仅要和学生一同学习，及时了解线上授课的内容，还要对照教科书和指导用书，及时进行拾遗补缺。班主任会同相关学科教师要及时关注学生作业和学习状况，注重总结和反馈，并在恰当的时间公布网上课程布置的作业答案和详细的解答过程，供学生自主批改和订正。要做好答疑解难工作，各校可根据班级实际情况分学科、分时间段，进行答疑和辅导，除固定时间外，其它时间学生如有疑问和困惑，教师也要第一时间给予回复和指导。

　　此外，还要做好特殊学生和困难学生的指导和帮扶，除了学业指导和管理外，还要做好体育锻炼、情绪指导、心理关怀等工作，提升学生居家学习和生活的质量，促进学生身心健康发展。