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宝山这所学校用“三微”实现家校共育
发布时间:2021-08-06  来源:上海宝山  发布开发区:上海宝山工业园区

  家校劳动共育要引起共鸣,就需要应时而生,因需而为。暑假期间,高境一中多措并举,家校共育共同推进劳动教育。

  通过展示家庭劳动教育的家风家训,搭建共同学习“微平台”,形成家校共育的思维方式。

  学校邀请校级、年级、班级家委会成员,以及优秀学生家长分享家庭教育的理念,让其他家长在家庭教育方面真切感受到学校的支持、同伴的互助。

  凝聚家庭亲子劳动“微力量”,丰富家校共育资源。

  学校鼓励家长与学生一同参与家庭劳动,投入对劳动知识与技能的探索中。通过一起劳动,增进亲子互动,紧密亲子关系,提高解决问题的能力,引导学生养成尊重劳动、热爱劳动的积极生活体验和生活态度,有效化解家庭教育矛盾,改善家庭教育方法。

  展示学生劳动感悟和班主任评语“微表达”,提升家校共育的幸福指数。

  通过文字呈现的方式,让学生在自悟自觉中将责任意识内化,同时,拉近师生、家校的心理距离,让师生间、家庭间、家校间共同形成“劳动教育的合力”,提升了家校共育的幸福感。

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