近日，两名儿童在我县水域玩耍时不慎落水，被正在附近散步的吴宇浩及时发现，并飞身救起。我们在为吴宇浩点赞的同时，不禁也后怕。每年夏天都是中小学生溺水的高发期，笔者认为，要做好防溺水，需要全社会共同参与，才能让意外不再发生、悲剧日渐消弥。

　　近几年，无论是学校还是家庭，防溺水教育从未停歇过。可问题在于，这类教育拘泥于简单枯燥的说教，常常被未成年人当成“耳旁风”。众所周知，中小学生最大的天性就是好动、爱玩，对任何新鲜事物都有一颗好奇之心，“叛逆”的性格常常会令学校和家长“防不胜防”。因此，与其消极防溺水，不如主动出击，教会中小学生游泳技能。我们都知道，不懂水性的人，如果出现溺水，心里会非常慌张，而在水里越慌张挣扎，下沉溺水就越快。而且，不懂水性的人在溺水时，由于慌张失措，也极容易给施救者带来威胁。我们应该教会学生游泳，并通过开展应急演练或模拟情景预演，由浅入深地告诉其“危险地带”在哪里、“风险游戏”有哪些、“为什么不能做”“即便要做应当怎么做”，这样一来既能防止学生溺水，又能强健体魄。

　　防溺水，家长也需增强安全意识和责任意识，准确掌握孩子行踪。家长是撑起防溺水安全“保护伞”的第一责任人。家长是孩子的第一任老师，孩子的防溺水安全教育，家长责无旁贷。学生在校期间一般不会发生溺水事故。溺水事故大多发生在双休日、假期、上下学路上和放学后，这些时段学校难以监管，而家长是孩子安全责任的主要监护人，应更加重视孩子的安全，为他们撑起“保护伞”。

　　防溺水，需采取堵疏结合，应建造和开放更多的小区游泳场所。玩耍是孩童的天性，我们不能一味不给孩子玩水，但又不能让孩子到水深的溪滩玩水，所以，应建造和开放更多有安全保障的小区游泳场所，为孩子提供游泳的好去处。

　　总之，要有效预防学生溺水，仅靠政府部门和学校是远远不够的，还需要学生的充分自觉和家长的密切监护，以及社会力量的参与与配合，形成联防联动机制，落实各项防控措施，做到宣传教育全覆盖、警示标志全覆盖、隐患排查全覆盖、监管监控全覆盖、督查考核全覆盖，全方位构筑纵向到底、横向到边的安全网才能切实增强防溺水工作的实效，为每一位中小学生提供防溺水的“救生圈”。