华东师大第一附属初级中学（简称“华初”）位于上海虹口区嘉兴路街道社区，是一所年轻的公办初中。学校所在地正是近年来“旧区改造”的典范虹镇老街——这里曾是上海中心城区最大的棚户区，如今，一座国际化的时尚新城拔地而起。

　　“怎么让孩子们切身感受到社区的变化？感受到有那么多人为了让我们的生活越来越好，而努力奋斗呢？”带着这样的思考，校长纪莉青和同事们开始探索，全校二十几位老师联手创意。

　　几轮头脑风暴后，老师们决定推出一个《从“老街”到“新城”学习实践活动》，并且引入“项目化学习”的理念，让孩子们通过走访社区党员、调研社区生态、描绘社区地图，感受社区的变化和生活的美好。

　　项目受到学生们的欢迎，报名的孩子有100多位。老师带着孩子们走进了街道社区文化活动中心，观看《从虹镇老街到瑞虹新城》展览，搓衣板、大痰盂、竹编凳……一件件老物件，以及从简陋棚户区到美丽新城的变化，无不让孩子们震撼和好奇：是什么带来了这样的巨变？哪些人为此付出了努力？在我们的社区，还有什么值得我们学习的人和事？

　　初二男生昝汝耀一口气报名了调研社区生态、描绘社区地图这两个项目，“我们走到小区和业主居民交流，了解他们对小区绿化的看法，回来后每一组还搭建了一个生态模型”，昝汝耀平时喜欢拍照片，他端起镜头拍下社区里的标志性建筑，找来了一些老照片做对比，“平时没留意，原来我们的社区变化这么大！”

　　学生汤佳妮在《不惧困难，勇往直前》的日志里，记录了一位社区党员——仁济医院的医生王玮，同时也是上海援鄂医疗队的队员，“王医生讲到，有一位与他们共同到达监护室的病人，一开始身体状况很不好，每天都要改良治疗方案，当王医生离开武汉时，这位病人终于转入了普通病房……”

　　一同采访王玮医生的，还有初二的吴智杰：“那是抗疫工作的高峰，恰好迎来了王医生女儿的生日，就在那个夜晚，当疲惫的王医生回到酒店，她接到了一份来自6岁女儿视频通话的邀请，女儿为妈妈准备了一首诗，当那句‘你是战士,你是逆行者’出口时，一滴泪打湿了手机屏幕……”

　　“当时王医生眼眶泛红，她感叹本来以为什么都不懂的女儿，一下子长大了”，吴智杰说，采访的那一刻，自己也很难维持心绪的平静。

　　语文教师周秋容说，项目不仅对学生有所启发，也为老师带来了思考：如何设计切合不同学情学生的探究活动？如何帮助引导学生将学得到的学科知识运用到主题探究活动中？

　　上海新中考新增项“跨学科案例分析题”，就是希望引导学生掌握在不同学科知识之间建立联系，关注具有时效性的热点新闻、热门话题，积极地在真实世界、真实问题中锻炼跨学科分析能力。

　　“有学习、有研究、有思考、还有自己的创新”，纪莉青说，学校还将继续把项目做下去。