5月19日上午，普陀区教育局围绕“五项管理”落实工作，召开专题工作推进会。区教育工作党委副书记、教育局局长唐晓燕，教育局副局长瞿志军出席会议并做工作部署。

　　唐晓燕指出，“五项管理”工作的落实是全面而长期的工作，“五项管理”共同指向的是保障学生的身心健康，为此普陀区中小学在推进工作落实的过程中，要做到要求明确、责任清晰，要早启动、有合力、持续推，要通过工作助推学生健康，产生真正的实效。

　　她强调，区域落实“五项管理”工作，要在认识上做到“三个明确”，在举措上形成“三类合力”。“三个明确”一是要明确工作的必要性和紧迫性，二是要明确工作推进的系统性，三是要明确推进过程中的关键问题和底线要求。“三类合力”一是要形成学校内部工作专班、一线教师和教辅人员的合力，二是要形成家庭教育的合力，三是要形成教育行政各部门的合力。

　　瞿志军对市教委“五项管理”工作专题会议的精神做了传达，并对普陀区专项工作做了部署。2021年内，普陀教育将分三步逐渐推进此项工作的落实，从即日起至5月底的第一阶段中，普陀将落实“七个一”的专项工作，即开展一次家长和学生的抽样调研，召开一次教职工培训会，初拟一份2021学年秋季课表，制定一个学校落实“五项管理”的校本工作办法，落实一次校内课外读物清查，制作一张手机管理流程图，进行一次家长宣传。在近期工作中，做好充分的调研排摸和底线工作，为下一阶段的工作推进打好基础。