由上海市教育委员会、中央电化教育馆指导，上海市教育学会、上海市电化教育馆、上海教育报刊总社主办的“共享泛在智慧的教育新家园——2020上海基础教育信息化发展蓝皮书发布会暨论坛”日前在上海开放大学国际会议中心举行。奉贤区教育局局长施文龙作为论坛嘉宾出席《科学治理和教育新生态》主题圆桌论坛，介绍奉贤教育品质化发展经验。

　　施文龙以《学校评价新探索》为主题分享了奉贤教育依托信息化手段在学校评价方式上的具体实践和探索，引发了专家和广大教育工作者的共鸣。他从把好评价指挥棒，健全学校评价机制，综合教育主要评价项目，开展学生、家长、教师三大满意度调研评价等方面阐述了奉贤教育依托信息技术组织创新实施学校发展评价，分享了通过大数据分析实现学校评价的高效、客观、精准，进而创新学生评价、教学评价、教师评价的模式和路径，推动区域教育品质化发展的经验。

　　信息技术的飞速发展给区域教育治理带来了新挑战，施文龙认为，信息化建设过程中要关注投入和产出效能，但在治理教育现代化过程中，一定要把握一个原则就是“只有适合的才是最好的”。

　　奉贤教育在信息化时代变革中，多年来坚持利用信息化手段赋能教育评价新的内涵，化解教育改革过程中的复杂问题，提高评价效率，解决实际问题，最终促进学校发展变革，真正践行“新成长教育”理念，全面建设南上海品质教育区，共同推动上海基础教育现代化发展。