湖州师范学院近日携手市大数据发展管理局、大数据运营中心及杭州安恒信息技术股份有限公司，签订了一系列数字湖州建设“政校企”合作协议，深化基础理论研究、人才培养、研究院建设等领域的合作，推动数字湖州建设取得全新突破。

　　这是校地共育人才的一个缩影。近年来，该校实施人才培养“湖师方案”，出台《深化校地共育人才培养模式改革的实施意见》，制定深化“校地共育”专项行动方案，通过课程优化、基地建设、绩效考核等环节，实现政、产、学、研、用协同育人，培养“明体达用”的高素质应用型人才。

　　校地共育，“共”是关键。湖州师院探索产教融合的内涵式发展道路，对接湖州市“4+3+N”产业体系，优化应用型学科产业布局，围绕先进装备制造、电子和信息技术等产业，成立绿色装备学院、AI学院等六大产教融合学院。同时，坚持教师教育这一立校之本，成立了浙江省乡村教育研究中心等，培养“下得去、留得住、干得好”的优秀师资。

　　据统计，该校本科生就业率连续多年达96％以上，用人单位满意度居省同类院校前列。考研录取率实现三年翻番，2020届毕业生372人考取硕士研究生，录取率为15.75%。其中考取浙江大学、北京外国语大学等双一流名校的有30人，出国出境读研的有31人。

　　“在提升本科生培养质量的同时，我们科学谋划硕士点建设，扩大研究生规模，为高水平师范大学建设奠定基础。”研究生院院长、学科建设处处长祁亨年介绍，2018年获批硕士学位授予权单位和6个硕士点后，学校出台《关于加强研究生教育的若干意见》，严格课程教学、实践教学、学位论文、学位授予等过程管理，加大扶持研究生师生科研创新力度。目前，研究生招生规模由2016年的47人增加到2020年的509人，在校研究生人数超千人。2018年，首次招收国际研究生，在校国际研究生达到206人。

　　明体达用，既要学以致用，学会做事做学问，更要明德立志，学会做人。湖州师院开展以“君子之风”文化建设为载体的社会主义核心价值观教育，形成了一二三课堂结合的教育体系，努力打造高校思想政治工作的“湖师样本”。“君子之风”建设项目被评为第四届全国“礼敬中华优秀传统文化”系列活动特色展示项目和“浙江省高校文化育人示范载体”。

　　湖州师院党委书记金佩华表示：“我们要把握高等教育发展大趋势，紧抓湖州建设‘四个地’大机遇，全面提升学校‘明体达用’应用型人才培养质量，走出一条适合地方高校自身发展、融入行业企业、服务社会发展的校地共育应用型人才培养之路，形成‘城市与大学命运共同体’交融共生新局面。”