11月25日上午，省委常委、市委书记张敬华主持召开教育工作专题座谈会。他强调，青少年的健康成长事关千家万户的幸福，事关国家民族的未来。要深入贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，落实党的十九届五中全会关于建设高质量教育体系的重要部署，坚持立德树人根本任务，坚持健康第一的教育理念，健全学校家庭社会协同育人机制，共同培养身心健康、全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　座谈会上，市教育局等部门汇报了有关工作情况。来自区教育主管部门、中小学校、心理教育机构的一线工作者代表分别发言，大家结合各自工作实际和体会，就加强青少年身心健康教育提出意见建议。张敬华认真听取，与大家深入交流，并就有关工作提出要求。

　　张敬华说，我们一切工作的目的，都是为了实现人民对美好生活的向往；做好教育工作、发展教育事业，归根结底是为了促进人的全面发展。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要关爱呵护和精心栽培。办好人民满意教育，必须科学认识和把握青少年成长成才规律，把呵护人、培养人、成就人作为重中之重，把青少年身心健康放在更加突出的位置，加强和改进教育各方面工作，为人的全面发展奠定坚实基础。

　　张敬华强调，要以正确的价值观念引导树立科学的教育理念，优化学校课程设置，促进学生减轻学习压力、丰富兴趣爱好、强化社会实践，让学生成为健康的自己、成长的自己、最好的自己，努力做到心灵纯洁、人格健全、品德高尚。要把爱作为教育的灵魂，教育工作者要善于尊重学生、理解学生、宽容学生，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长。要完善学生身心健康关爱制度，把心理健康教育与思政教育、学科教育、日常教育教学紧密结合起来，把生命教育、挫折教育、青春期教育作为教育教学的重要内容，全面建立学生身心健康档案，发挥好班主任、心理健康教师、各学科教师的关键作用，形成彰显人文关怀、重视心理疏导的系统管理体系。要健全学校家庭社会协同机制，引导家长树立正确的教育观念和科学的教育方法，加强与心理咨询机构的合作，用好“陶老师工作站”等特色工作平台，统筹协调各类社会资源支持服务学校和家庭教育，形成共同维护青少年身心健康的强大合力和良好氛围。市有关方面要加强组织领导，有关部门要研究完善学校青少年身心健康教育考核评价机制，为学生健康成长提供有力保障。

　　市领导陈勇、蒋跃建参加。