10月28日上午，全市中小学劳动教育现场推进会召开，进一步贯彻落实全国教育大会精神和中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，引导学生树立正确劳动价值取向，提升学生劳动技能水平。

　　会议分析了当前中小学生劳动意识缺乏的现状和原因，并指出，劳动教育是教育的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。加强劳动教育，关键是要全面理解新时代劳动教育的深刻内涵、准确把握中小学劳动教育的时代性特征，构建有时代特征的劳动教育体系。会议从操作层面提出了“培养劳动意识和劳动习惯”和“提升劳动技能和劳动品德”的“两培养两提升”要求，鼓励各校根据这一要求推进劳动教育。

　　“未来的儿童不能培养成七十二般武艺的空心菜，劳动的核心之魂在于劳动价值观，需要劳动情感的深情厚谊、劳动精神的蓬勃生长、劳动素养的枝繁叶茂、劳动创造的无限可能。”黄桥小学教育集团总校长章素娟介绍，他们将进一步完善并认真实施劳动课程，创造性开设小帮手/家园生活课程、小主人/校园责任课程、小农夫/田园体验课程、小工匠/职园启蒙课程等，培养学生爱劳动、善劳动的好品质。