市教育局以“五大突破”为抓手，深化校园文明建设，全面提升育人质量。

　　在思想道德建设上求突破。将校园文明建设与德育工作和思想政治工作紧密结合，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。持续推进以《中小学生守则》《泰州市文明行为条例》等为主要内容的教育实践活动，规范言行举止，培养良好习惯。积极完善学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，形成全员、全程、全方位育人工作格局。

　　在环境氛围营造上求突破。加强校园硬件条件改造，做好校园内社会主义核心价值观、“八礼四仪”等宣传内容的统一张贴布置、更新补齐，充分利用校园广播、橱窗板报、网站微信等阵地，营造校园文明建设浓厚氛围。

　　在文明校园创建上求突破。以评促建，对照文明校园“六个好”的标准，丰富文明校园创建的活动内容、宣传方式，积极打造文明创建工作品牌，确保师生员工人人知晓、人人参与，共同推进文明校园建设各项工作。

　　在心理健康教育上求突破。坚持面向全体学生和关注个别差异相结合，坚持教育、预防和危机干预相结合，坚持学校、家庭和社会相结合，切实做好学生心理健康教育。加强学校心理咨询室标准化建设，建立师生心理健康档案，组建志愿服务团队，深入社区开展志愿服务，保护好教师、学生的心理健康和生命安全。在疫情防控、中高考关键期和高校的毕业季，针对职业压力较大的教师和心理困扰较大的学生，提供及时有效的个体心理辅导，帮助师生做好心理调适。

　　在师德师风提升上求突破。重点治理在职教师有偿补课行为，及时查处师德师风问题投诉举报，及时通报师德失范行为和处理情况；加大行风监督员队伍建设力度，构建学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德师风监督体系；持续开展“师德模范”等评选表彰活动，加大先进典型宣传力度，努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。